主要表现为口腔溃疡，阴部溃疡和眼色素膜炎(三联征)，可有皮肤损害(四联征)，也可侵犯其他系统的器官一、口腔溃疡 溃疡多边缘清楚，疼痛，位于唇，齿龈，舌或颊粘膜上，溃疡呈圆形或卵圆形，表面有白色或黄色伪膜，常为多发，一般1～2周后愈合，但反复发作，有些患者溃疡持久不愈，影响食欲，几乎所有患者都出现口腔溃疡二、阴部溃疡 多发生在阴囊，龟头，女性阴唇，阴道壁，甚至子宫颈，尿道，溃疡形态与口腔溃疡相似，但反复性不似口腔溃疡强，查体可见外阴溃或溃疡愈合后的瘢痕三、眼部炎症 早期表现为结膜炎，虹膜睫状体炎，后期可有前房积脓，眼色素膜炎，结膜，角膜和视网膜出血，眼部很少炎本病首发症状，多在口腔溃疡初次出现数年后发生，表现为眼及眶周疼痛，畏光，也可瞳孔变形，一侧或双侧视力受影响，本病是日本引起失明的主要原因，眼底可见出血，动静脉闭塞，视神经萎缩
师：是不是每年都有365天生：不是还有366天师：因为平年闰年2月天数不同，所以平年闰年全年的天数也不同平年一年有365天，闰年一年有366天师：我们做个举手游戏：听到大有举左手，听到小月举右手（师生共做）师：我发现总有出错的同学，谁有什么好办法能让我们很快记住每个月的天数生：拳头法（生并做介绍）师：书上也介绍了这种方法，和你说的是不是一样打开课本48页，看谁看得最认真（生看）师：会数了吗（师生共同看大屏幕数一次）师：除此之外还有别的方法吗生：儿歌法师：（师课件出示）每人读三次，看谁先读完师：“腊”是什么意思“三十一天永不差”是什么意思自学检测环节师：下面检测一下大家对刚才内容的理解（课件出示练习题：）重难点突破环节（课件出示1984---1994年二月天数统计表）师：同学们，从这个表中你们能发现什么
我们班的一个女孩有一天和我说：老师我想和你聊聊，我说好呀，聊什么她说最近我的父母吵架闹离婚，我没有心思学习，我便安慰她，开导她，孩子愿意把私事对我说，我想在她的心中我们已经是朋友了不忘本心，是无怨无悔的奉献精神作为新教师，我的教学经验不足，学生在校时间有限，四年级学生的知识理解能力不强，我便想进行课后辅导，可学生的通病都是放学回家万岁，根本不主动请教问题，我通过班级微信群逐一添加家长微信，利用放学后时间进行辅导最初只有两三个学生想请我帮忙，我便每天主动询问，终于请教问题的学生越来越多，班里有个学生成绩不好，语数双科从来没有及格过，但上学期期末语文成绩及格了，我替她高兴，这种长期的坚持，虽然牺牲了我的休息时间，但看到学生成绩有所改进，和孩子们的关系也更加亲近，我觉得这一切都值得
四、Teaching Important Points(教学重点)The skills of a good composition五、Teaching Difficult Points(教学难点)The practice of different sentence patterns六、Teaching Methods(教学方法)Task-based method(任务型教学法)七、Teaching Aids:(教学辅助手段)1A blackboard2A projector and a computer for multimedia八、Teaching procedures (教学过程)Step I Greeting and leading in (3 minutes)T: What makes a good composition
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。