教师：谁大谁小有什么办法可以比出来老师拿出不同大小的2 个皮球教师小结：在桌面上一比，小球没有大球高，也没有大球宽(四)多少的比较1多媒体出示教科书上第6 页“多少的比较”第一幅图(苹果和梨)什么多什么少你是怎么看出苹果多，梨子少的2花盆的个数和小树的棵数怎么比的呢教师强调：：一个花盆放一棵树，刚好放完，所以花盆的个数与小树的棵数同样多三、课堂练习1基础练习教科书第6 页“课堂活动”，先思考，再回答说说比的方法2综合练习(1)比一比，哪条线长哪条线短(2)把3 块同样的糖分别放入3 个水杯中，溶化后哪杯最甜3开放练习(1)同桌的两个同学拿出同样的文具，比一比它们的长短、大小和多少(2)说一说生活中哪些地方需要我们进行高矮、长短、大小和多少的比较
每逢进入冬季，气候变得很干燥，受到干燥环境的影响，这个季节就容易引发火灾，如果防范不当就容易发生火灾事故俄罗斯曾发生森林大火，造成数十人死亡，数千栋居民被烧毁，直接经济损失高达到150亿美元消防安全知识的匮乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到，一幕幕血淋淋的画面在一桩桩的火灾事故中我们可以了解到发生火灾的大多数原因都是因为人们的防火意识薄弱，意识的薄弱以致我们无法学会保护自己既然知道是这样，我们就要好好地学会增强防火的意识如何增强我们的防火意识呢我们可以多听一些有关防火意识的讲座或是阅读一些生活中的防火基本知识当然，除了增强防火意识之外，我们还得加强防火技能的培训学习防火技能，其实也就是一种自救的本领，拥有这种本领，就等于在自己身上多了一层保护，所以我们要掌握好消防知识，学会在火灾中自救，可是怎样做才是正确知识呢
1943年1月，聂荣臻司令员兼政治委员和政治部主任朱良才，又专门为他们5个人签署了一份表彰通令另一个发生在1943年春天，当日本鬼子发动对我晋察冀平西抗日根据地的“春季大扫荡”时，在房山县十渡(今北京市房山区十渡)的老帽山，负责掩护部队主力和民众转移的八路军30多人的一个排，一直打到全排只剩6名战士时，这6名战士也在子弹打光之后，和“狼牙山五壮士”一样，纵身跳下悬崖，全部壮烈牺牲而这6名同志，甚至连姓名都没能留下来，他们只是被躲在远处山洞中的老百姓看到后，辗转报告给军区的1941年，1942年，1943年，连续三年，一年出了一个“狼牙山五壮士”英雄群体，而且还全部诞生在模范抗日根据地——晋察冀抗日根据地
(3)竞赛读看谁认得快记得多;你已经认识了多少3、学习新课文三、巩固认读1、认读：选自己喜欢的字说说是怎样记住的2、指导书写：教师范写，教笔画名称及笔顺：竖、撇、捺3、学生练习书写：课本田字格中生字自己写一写哪个字写得满意可以向同学和老师展示四、作业布置：在田格本上写今天所学的生字一年级语文上册口耳目教案（精选篇3）教学目标1、认识12个生字，会写“十、木、禾”3个字认识3种笔画“竖、撇、捺”2、感悟汉字的形象性，激发学生热爱祖国文字的情感教学重难点：本课教学重点是识记12个生字，会写3个字“目”和“木”字音相同，容易混淆，注意区分教学准备：生字卡片、多媒体课件教学课时：两课时教学过程：一、谈话导入，激发兴趣在识字王国里，小朋友们认识的“生字朋友”可不少了，还认识它们吗
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