教学重点：听英语故事《Henry’s new friend》，并能进行复述教学难点：同上教学准备：录音机，英语磁带教学过程：一、温故互查1、两人小组互查上节课所学单词2、同桌复习上节课所学句型二、自学感悟听英语故事《Henry’s new friend》，自己尝试朗读，并试着进行翻译三、设问导读1、出示单词：stop、him2、听录音，学生跟读3、播放录音，再次跟读第12页的内容，并翻译句子4、师对重点部分讲解takes a walk中take后加s(注意第三人称单数后)be(is) afraid害怕5、叫个别学生上台朗读四、巩固练习1、听写单词2、翻译下列短语take a walkin the morning五、拓展延伸用动作表演故事《Henry’s new friend》
另外手机，数码产品，办公设备、办公耗材、安防监控，网络产品、小家电等品类一应俱全，真正做到一站式采购的专业IT大卖场嘉盛国际电脑城从_年11月份启动招商工作以来，得到了各级领导的高度重视与大力支持，得到了各职能部门的鼎力相助，得到了各位商户的支持与信任，得到了媒体的关心与关注，开业后，我们会携手我们的商户，加大品牌宣传力度，加强营运管理，提升品牌形象，树立服务意识，做顾客的贴心人，做商户的贴心人我深信，有诸位的大力支持，有大家的共同努力，嘉盛国际电脑城的明天必须会更完美最后，祝嘉盛国际电脑城开业大吉，生意兴隆，事业蒸蒸日上祝各位领导、各位嘉宾生活愉快，阖家幸福，万事如意谢谢大家开业优秀致辞篇4尊敬的各位领导、各位嘉宾，女士们、先生们、朋友们：大家上午好
木匠答应了可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料木匠完工了雇主来了，拍拍木匠的肩膀，恳切地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物木匠感到非常震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了”你就是那个木匠你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有全力以赴最终，你惊讶的发觉，你将不得不住在自己建的房子里假如可以重来……但你无法回头人生就是一项自己做的工程，我们今日做事的看法，确定了明天住的房子听后，让学生说说想法，明白什么老师为什么讲这样一个故事我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的看法都确定着自己将来的发展
也让我们在这欢乐的日子，同唱一首歌，相互学习，团结协作，共同去开创美好的未来最后预祝今天活动取得圆满成功再祝同学们节日快乐校长六一国旗下讲话稿（精选篇2）敬爱的老师，亲爱的同学：你们好今天我们相聚一堂，欢庆"六一"儿童节光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来
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