当看到引车避匿的蔺相如和负荆请罪的廉颇相拥而泣，誓言共保赵国的时候;当看到蒋琬用宽容之心对待无礼的杨戏而得到世人称赞的时候，你们难道没有发现，宽容是世界上最神奇的钥匙吗仁义胡同的故事家喻户晓，董笃行的一句：你仁我义结近邻，让出两尺又何妨发人深省俗话说得好："退一步，海阔天空"一个人只要遇事多为他人想一想，多为集体、社会想一想，多往大处、远处想一想，就不会被暂时的烦恼所困扰，就能够保持乐观向上的情绪，生机勃勃地前进在人生的道路上深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩瀚无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱;泰山不辞杯土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大，一宽一容笑天下
另一面，在成人的世界里，却是重财轻义他们对子女的态度，走了两个极端，"爸爸"舍得把名贵的羚羊木雕"送"给孩子，可是使孩子最伤心的也是他们他们并不重视子女的友谊，不懂的孩子最渴望最珍惜友情，他们疼爱子女却不尊重子女的人格感情教案在今天推行素质教育、实施新课程改革中重要性日益突出，在教师的教学活动中起着非常关键的作用下面是一篇20__年初一上学期语文教案设计，欢迎各位老师和学生参考一、教材分析(一)教材的地位和作用《秋天的怀念》一文是九年义务教育六年制小学语文第九册第三组中的第三篇课文，属略读课文人间自有真情在，本组课文的字里行间涌动着人间最高尚、最美好的情感，一个“情”字，贯穿本组课文的始终，四篇课文就是四首美好情感的赞歌
(生)：好…… 【通过加入打击乐器，增强了学生的认知能力，也培养了学生的节奏感】 ⑶ 听 录 音 范 唱 (师)：同学们还记得那位赶海的小姑娘吧，她也想为我们演绎一下这首歌曲，下面欢迎赶海姑娘演唱歌曲《拾贝壳》【课件展示】 (师)：她唱的好不好(生)：…… (师)：我们能不能比他她唱的还要好我们比比看(边做动作边演唱) ⑷ 歌 表 演 (师)：你们唱的真棒现在，老师找几名同学用自己创编的动作表演一下，看看哪位同学想做小小表演家【该环节激发了学生表现美、创造美的情趣和能力】 ⑸ 拓 展 交 流 (师)：表演的好极了同学们，你们说小贝壳到底美不美
认识和欣赏平移，旋转在现实生活中的应用，能够灵活运用轴对称、平移、旋转的组合，设计出简单的图案2、能力目标：经历收集、欣赏、分析、操作和设计的过程，培养学生收集和整理信息的能力，分析和解决问题的能力，合作和交流的能力以及创新能力3、情感体验点：经历对典型图案设计意图的分析，进一步发展学生的空间观念，增强审美意识，培养学生积极进取的生活态度重点与难点：重点：灵活运用轴对称、平移、旋转……等方法及它们的组合进行的图案设计难点：分析典型图案的设计意图疑点：在设计的图案中清晰地表现自己的设计意图教具学具准备：提前一周布置学生以小组为单位，通过各种渠道收集到的图案、图标的剪贴、临摹以及多种常见的图案及其形成过程的动画演示
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