四、全课小结: 强调解决问题的思维方式五、拓展练习:第一步,先请同学了解一节数学课的上课时间,一个星期在校几天如果一个学期按20周计算,同学们在学校待多少分钟合多少小时第二步,根据自己计算出来的结果,你有什么感想记录下来第三层次是学生在生活中现实问题,极大地调动了学生的积极性,同时,本题又是一道开放题,所有的信息都需要学生自己去寻找,给学生的思维带来了极大的挑战性,很好地培养了学生搜集、处理信息的能力六 、布置作业: 练习二十三的2、3、5、6题教学反思:1、 收集和整理信息,形成数学思考新教材的解决问题,其题材更贴近学生的实际生活,用图画、对话、表格等形式呈现现实的生活场景这一节课的例1既是一幅情境图,又是一道应用题
2反复品读本文，把握作者伍尔夫解读《鲁滨孙漂流记》的基本切入点——“小说家的透视法”3对比分析作家的透视法和读者的透视法之间的关系[教学重点] 目标2[教学难点] 目标3[课时安排] 两课时课前准备：提前一周让学生阅读小说《鲁滨孙漂流记》或播放碟片[教学内容与步骤]第一课时 一、导入激趣大家有过出外遨游，探险漂泊的梦想吗那么试想一下，你们都会有哪些经历呢(学生自由发言)东晋大诗人陶渊明因不满于当时社会的黑暗与动荡，假想了“阡陌交通，鸡犬相闻”的世外桃源，尽管它与世隔绝，但居住其间的人却“怡然自乐”英国小说家笛福的名作《鲁滨孙漂流记》中主人公鲁滨孙因着一心要遨游探险的想法，几次出海，最终流落荒岛，关在那里经历了长达二十多年的孤独生活
希望学习的习惯伴你终身，承担起建设祖国的神圣职责同学们要加强实践，在实践中锻炼和提高自己艰辛知人生，实践长才干，这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结在实践中磨练意志，增长见识，充分发挥你们的聪明才智，为社会的发展作出贡献马克思说过，在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点要热爱科学，崇尚科学精神，勇于实践与创新，努力做科学探索和创新的先锋同学们要脚踏实地，从小事做起，从一点一滴做起，克服好高骛远的不良作风在前进的道路上难免会遇到各种各样的困难，希望大家要有充分的思想准备，要有百折不挠、坚韧不拔的意志创业维艰，奋斗以成同学们，让我们谨记母校“求真务实”的工作作风，携起手来，为祖国美好的明天，为母校灿烂的未来，为你们每个人能创造辉煌的成就共同努力奋斗
鸡蛋营养丰富味道比较鲜美，而苦瓜味道比较的甘苦，苦瓜炒鸡蛋，鸡蛋的鲜美遮盖苦瓜的苦味，使得这款菜吃起来清香可口并且清火气、老少皆宜2、凉拌苦瓜准备材料苦瓜，调味品挑选新鲜富含水分的苦瓜，将苦瓜放到清水中浸泡一个小时，之后在用盐搓洗苦瓜将苦瓜上的杂质清洗干净将苦瓜切开后取出里面的苦瓜籽，可以减轻苦味，之后将苦瓜切片放到碗中想要凉拌的苦瓜更入味，那么需要将苦瓜控一下水，在碗中放入一到两勺的盐用手搅拌开，静置半个小时你会发现碗中会有很多的水，那么这就是苦瓜自身带的水分，将水倒出以后再用清水清洗，这样可以避免过咸准备调汁，在碗中放入四分之一的糖、鸡精、麻油、辣椒油、醋、生抽搅拌均匀后倒入苦瓜中，那么这道凉拌苦瓜就做好了
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