3）培养学生的探究意识、语言表达以及收集信息的能力过程与方法经历借助乘法算式求商方法的形成过程，体验解决问题的一般策略以及集合、对应的数学思想情感态度与价值观培养学生合作学习意识，激发学生学习数学的兴趣，感受成功的快乐教具准备：课件、卡片预习作业：预习课本第26页第4题你是怎么列式每个式子什么意思教学过程：一、预习反馈：式子：意思：3×5=153个5总共是15人15÷3=515人，平均3桌，每桌5人15÷5=315人，每桌5人，平均分成3桌二、创设情景，激发兴趣导语：同学们，今天老师带你们到数学王国去玩，你们想去吗数学王国的国王听说咱们要去，非常高兴，他托老师给大家带来好多小礼物，他说：只要谁积极动脑思考、回答问题声音响亮，就把礼物送给谁
哪里的15只金企鹅媒体散步两次，每次500米动物园工作人员说：“和人类一样，企鹅冬天不怎么运动，容易发胖” Story 10 The Panda inChina A panda lookslike a little bearIt has black and white furIt lives only in China, so itis called the national treasure of China and protected by the lawWe all seepanda on TV or in the zooThey look stupid and walk slowly, but they arelovely and everyone likes them
3、交流画出的语句，课件出示以下重点句子（注意带点的词语）①周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观、和蔼可亲②在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟4、指导朗读交流的句子，读出对地球母亲的感激，读出自己独特的感受过渡：在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟，但它却慷慨地为人类提供了与自己生存息息相关的各种资源，那人类又是怎样对待地球母亲的呢（二）学习三、四自然段1、自读自悟三、四自然段，画出你感受最深的词句2、交流课件出示重点句段，加以点拨①、地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源②、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生、长期给人类作贡献的
前列腺增生是一种比较高发的男科疾病，中老年人是这种疾病的高发人群，一旦患病之后就会出现排尿困难，以及尿频、尿急等不适症状，对患者的身心健康都有极大威胁前列腺作为男人的“生命腺”，平时一定要多注意预防前列腺增生出现，发病之后可以在医生建议下，用2种药物联合治疗才能治标又治本为什么会出现前列腺增生老年男性之所以是前列腺增生的高发人群，可能和体内激素不平衡，以及平时不注意个人卫生有关系因为中老年男性体内的激素水平会明显下降，但双氢睾酮却依然正常分泌，这种情况下就会导致内分泌失调，进而对前列腺产生不良刺激，这也是前列腺增生的一个主要原因如何治疗前列腺增生很多人都认为前列腺增生，只能依赖手术才能治愈，殊不知80%前列腺增生患者，都可以通过药物治疗得到很好的控制
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