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四人小组进行讨论，能用几种方法说出口算过程小结 今天我们学习了“一位数乘两位数、乘整十整百数”，在学习这部分内容时，要注意个位上、十位上满十向前一位进“1”(三)巩固反馈1基本练习：(投影出示)首先看完题后，想一想这里是什么意思，然后填在书上，填完后同桌两个同学互相说一说最后集体订正2填空练习：(投影出示)明确题目要求后，在课本上填括号订正时请同学说出口算过程，左面三道题，被乘数添一个0，再请同学说出结果，并说明口算过程3找朋友游戏15×318×212×514×435×2220×4240×325×4310×332×326×2160×612×416×514×336×2120×4160×5240×2260×2题目卡片贴在黑板上，(或在投影上一题一题出示)答案卡片发到同学手中，当题目出示后，答案就是它的朋友

1、饮食要清淡 素食方式可使高血压患者血压降低，高血压患者应多吃粗粮、杂粮、新鲜蔬菜和水果、豆制品、瘦肉、鱼、鸡等食物，少吃动物油脂和油腻食品，少吃糖、浓茶、咖啡等刺激性食品2、限制食盐量 控制钠盐摄入量有利于降低和稳定血压，在饮食中应减少烹调用盐，每人每日以不超过6g为宜多吃含钾、钙丰富而含钠低的食物，含钾丰富的食物有：土豆、芋头、茄子、莴笋、海带、冬瓜、西瓜、柑橘等含钙丰富的食物有：牛奶、酸奶、虾皮、芝麻酱、绿色蔬菜等3、戒烟戒酒 烟、酒是高血压的危险因素，嗜好烟、酒的人更容易发生高血压心脑血管病变，而且烟、酒还能降低高血压患者对药物的敏感性4、饮食应节制 一日三餐定时定量，不要暴饮暴食，吃饭以八分饱为宜

师：你身上还有别的尺子吗刚才那个同学把妈妈的身高作为标准来判断老师的身高，就是一个很好的方法其实，你自己的身高也是一个很好的尺子呀下面，我们就来找一找我们自己身上的尺子好吗师：现在我来布置任务，请你量出自己的身高、步长和双手平伸时两指尖的距离，可以自己量，也可以找同学合作（学生自己量或互相合作，并将量的结果填在书上）师：测量好了吗下面我们就来试验一下看你们的尺子管不管用我请我们班的2位同学到前面来，请你估计他们的身高（2名学生同时上台）师：再估计一下这2位同学的腰围、头围是多少知道什么是腰围、头围吗师：你能以自己身上的尺子为标准进行比较，说得挺有道理的，我感觉你估计得应该是比较准确的现在我想知道你们的腰围和头围的准确长度，要怎么测量呢谁有比较好的方法（学生测量

教学难点：理解0既不是正数，也不是负数教具准备：多媒体课件教学方法：教师讲授、合作交流教学过程：一、复习导入提出问题：举例说明我们学过了哪些数教师小结：为了实际生活的需要，在数物体个数时，1、2、3……出现了自然数，物体一个也没有时用自然数0表示，当测量或计算有时不能得出整数，我们用分数或小数表示提出问题：我们学过的数中最小的数是谁有没有比零还小的数呢二、创设情境、学习新知1教学例1(1)出示：中央电视台天气预报的一个场面，主持人说：“哈尔滨零下6至3摄氏度，重庆6至8摄氏度……”同学们，你们对情境中的内容一定相当熟悉吧你能给大家讲讲“哈尔滨零下6至3度”这句话是什么意思吗为什么阿姨说的零下6摄氏度，屏幕上打出的字幕就变成了-6℃呢