
2、难点:正确理解负数的概念3、关键:创设情境,充分利用学生身边熟悉的事物,加深对负数意义的理解教具准备投影仪、教学过程四、课堂引入我们知道,数是人们在实际生活和生活需要中产生,并不断扩充的、人们由记数、排序、产生数1,2,3,…;为了表示“没有物体”、“空位”引进了数“0”,测量和分配有时不能得到整数的结果,为此产生了分数和小数、在生活、生产、科研中经常遇到数的表示与数的运算的问题,例如课本第2页至第3页中提到的四个问题,这里出现的新数:-3,-2,-27%在前面的实际问题中它们分别表示:零下3摄氏度,净输2球,减少27%、五、讲授新课(1)、像-3,-2,-27%这样的数(即在以前学过的0以外的数前面加上负号“-”的数)叫做负数、而3,2,+2

殊不知,品格之于成功,犹如血液之于人人在追求事业的过程中,机遇、能力和学识很重要,但人的品格更重要每个人的路都有千百条,不管你们选择了什么,我都希望你们行为坦率,即使做了错事也要勇于承担;无论是屈从生活压力,还是保持生命尊严,我希望你们在面对各种诱惑的时候,不见利忘义,不忘初心,方得始终三是出彩的人生需要懂得担当易卜生说:"社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备"当我们步入社会,就需要思量对他人、对社会的责任丑小鸭变成白天鹅,只要一双翅膀;灰姑娘变成美丽公主,只要一双水晶鞋,而你的青春理想要在现实社会开花结果,需要一份担当的勇气没有担当,再好的种子,再好的土地和自然条件都难以长出硕果你需要有同情心对待不幸的人们和社会的弱者,需要有爱心对待自己的家人、朋友和周围的人们,需要有责任感对待社会的发展和进步

但是当我慢慢的走的越来越远之后,我便发现,我并非是为了追寻一个更好的自己,更不是为了一份能够让我体面的工作我为的只是去创造自己的价值,然后实现自己的价值,尽量为这个社会留下更多美好的东西,在这个世界上停留着属于我的足迹同学们心里肯定也会有一些感慨,当我们在学业的这条路上越走越远时,我们就会感受到自己最大的变化就是心态,以前我们总是要求一个结果,一个成绩,但现在的我们仿佛更在乎这个过程,结果当然重要,但过程是可以创造多种结果的一件东西,所以想要做出更多的成绩,我们首先就要重视过程把成果放轻,把过程加重,我们想要的总会不期而遇,未来也会总光彩夺目守住初心是一件不容易的事情,但是不浪费时间却是我们实实在在可以做到的事情

5、保持语文园地的框架结构,加强内容的整合和创新6、完善图像系统,注重图文并茂二、学习目标1、在语文学习中,感受大自然的美好和家乡的可爱;了解周围环境,为保护家乡环境出谋献计;感受童年生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;理解亲情、友情的可贵,受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;留心科学技术的最新发展,增强探索和创造的意识;具有宽广的国际视野,体会各国人民之间的友好情谊;阅读神话故事和民间传说,了解传统文化,丰富想象能力在发展语言能力的同时,启迪学生的思维,培养学生留心观察、善于思考、有所发现和创造的能力2、认识200个字,会写300个字累计认识2 200个字,会写1 600个字3、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力
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