八年级语文教案（精选篇9）教学目标1认知目标：认识并正确、规范书写本课的生字，理解由生字组成的词语能正确、流利、有感情地朗读课文，连贯地复述“我”开学第一课的情景2能力目标：能复述课文3情感目标：培养学生尊师、爱师、亲师的感情教学时间2课时第1课时教学重点初读课文，理清文章条理，感悟作者对教师的难忘之情一、导入课题1导入：同学们，在四年的学习生活中，你一定遇到过几位好教师，他们一定给你留下了深刻的印象，回忆一下，他为什么使你难忘2揭题：下面，我们听一听著名作家刘绍棠对儿时老师的回忆3播放课文录音二、初读课文1自学生字词自由读，指名读，再齐读2指名分节读课文，相机正音3说说课文主要讲了一件什么事
（出示数字6）看看6象什么谁会用身体动作来表示6的样子4、数字6还可以表示那些东西5、同样方法认识7（7个橘子）四、幼儿连线操作，巩固认识6、7数量1、师：果园里还有好多水果，要请我们小朋友帮忙运到水果超市去，几个水果就送到几号水果超市（出示标有4、5、6、7数字的水果超市，幼儿按照水果多少与相应的水果超市连线）2、幼儿操作，教师巡回指导3、讲评作业情况，个别幼儿说说：我把几个什么水果送到了几号水果超市五、游戏：装水果篮让我们也来变成营养丰富的各种水果吧，我们来装成一个水果篮，看看谁装的好老师念儿歌：水果大，水果甜，秋天的水果真丰富装啊装，装啊装，许多水果装一篮幼儿自由结合摆出造型第二遍，老师念儿歌，要求“6个水果装一篮”或者是“7个水果装一篮”
5、化身孤岛的鲸 本次全新发布的《化身孤岛的鲸》由周深工作室出品，是周深独立发展后的首支单曲，也是周深最好的听歌曲之一其原本是改编自香港歌手谢安琪的歌曲《我们都被忘了》，曾在多年前被周深翻唱，受到不少歌迷喜欢，也成为周深的翻唱代表作之一这次改编后的歌曲，歌词深情又很有画面感，对他和歌迷都很有纪念意义，既是让歌迷重拾他出道时的珍贵记忆，也是以一种发展上升而不忘初心的方式回馈歌迷6、起风了 《起风了》是首凄美的抒情歌，也是周深翻唱歌曲中最具代表性一首，他却凭借自己扎实的音乐功底，以及出色的音乐掌控力将这首《起风了》赋予了全新的生命力，经典之后再塑经典在周深轻柔又有力的歌声中，我们仿佛跟着他把中少年、青春期、暮年会有的感悟都领会了一遍，虽然是熟悉的歌曲，却带给人新的感动和惊喜
（一段：不同的花开放的时间；二段：不同植物开花时间差异的原因；三段：花钟的概念）三、深度解读并交流互动现在，请同学们读一读课文中的第一自然段（出示课件：第一自然段），边读边思考它主要描述了哪些花这些花分别在何时开放谁能简单概括一下第一自然段的内容（牵牛花、蔷薇、睡莲、午时花、万寿菊、烟草花、月光花、夜来香、昙花）想必同学们都很想看到这些花的真实面貌吧（出示课件：花的图片）那么这些花都在何时开放呢请问，有哪位同学能够说一说呢（出示课件：牵牛花在凌晨四点吹起小喇叭，五点左右……）是否可以去掉红色字词为什么哪位同学发现第一自然段的描述是有序的（开花时间段）这段内容非常优美，现在我们一起朗读一下吧男生读描述开花时间，女生读花开的模样，其他老师则阅读剩下的内容
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。