
2、初步学会听指令做游戏3、培养幼儿学习英语的兴趣4、培养幼儿对小动物的热爱之情(二)活动材料:小猫、猴子、蜜蜂卡片各一张小熊的头饰一个(三)活动过程:1、复习单词:Cat and M&;#111nkey2、出示图片,运用各种感官感知Bee英语发音3、游戏《Who is mi ing 》幼儿听指令做动作close your eyes 和 open your,在幼儿闭眼时取走其中一张图片幼儿开眼后找一找、说一说什么小动物不见了教师注意纠正个别幼儿的不正确发音4、游戏《听单词找图片》5、游戏《Bear Bear go ahead》教师扮演小熊,幼儿跟在小熊身后,边走边念儿歌,当小熊转身出示卡片时幼儿停止动作, 大声说出卡中动物的英文发音6、幼儿逐一和小动物们再见,结束活动

4双方忆及电动汽车反补贴案价格承诺指导文件,并将继续电动汽车反补贴案企业价格承诺和复审相关程序5双方将继续就医疗器械市场准入问题保持对话欧方欢迎中方扩大进口欧盟医疗器械采取的措施,包括在第九届进博会期间举办采购对接会6中方将在风险评估基础上,加快对符合条件的欧盟相关成员国的区域化原则认可工作双方同意就疫病管控的方法与技术开展交流,共同探索解除相关成员国蓝舌病输华限制的方法7双方同意继续就计算机订座系统开展技术交流双方同意就各自化妆品及药品相关监管框架继续开展后续磋商,以进一步解决现有及新出现的市场准入问题8双方同意就欧盟外国补贴条例(FSR)开展技术对话9欧方澄清,欧盟对逆变器项目的融资指导文件不针对特定国家,双方将就该问题进一步磋商

你的耳边仿佛听到了什么(很快、很长、很急)三千尺――虚指,很长,很高,难怪诗人会写出这样的诗句:(飞流直下三千尺)这道瀑布流得真急,你的朗读让我们感受到了瀑布很长,你的朗读把美丽的瀑布带到了大家面前,让我们学着他的样子,一起来感悟这长而急的瀑布)6 庐山瀑布,真是让人浮想联翩呀难怪诗人这样想:(疑是银河落九天)望着这美丽的瀑布,诗人怀疑――(一条银河)那么作者为什么要把这道瀑布想象成银河呢(因为瀑布与银河一样又白又亮,它们之间有相似之处你可真是个会思考的小朋友,真棒小朋友们庐山瀑布从天的最高处奔腾而下,气势磅礴,诗人还以为是天上的银河从九天之上掉了下来呢7、诗一般的美景总是那么让人留恋,让我们再次观赏这人间奇景,齐诵这凡间妙句:(再看课件,学生跟读)让我们把这美景牢牢地记在心中

第一节:1、站在历史的高度描写中国人民所处的恶劣的生存环境2、表现中华民族深重的灾难3、表达对祖国人民深挚的爱第二节:通过一个农夫表现中国人民勤劳善良惯于隐忍安于现状的特点,赞美其顽强的`生命力第三节:1、表现祖国人民多灾多难2、表达了诗人的深切同情第四节:赞美灾难深重的中国人民顽强的生命力(过渡:下面我们来鉴赏一下这首诗)四、鉴赏:方式:让学生分小组讨论,分组发言,再做总结1、句式自由,形式不拘本诗没有固定的句式和篇章构结,形式自由活泼,完全以表达思想感情的需要而定2、不讲究音韵,但有诗歌内在的旋律本诗没有押韵的特点,但有内在的诗歌的旋律,读来生动感人3、宏大的包容性诗歌以铺陈的手法,描绘了密集的意象,表现了中国人民苦难的生存环境
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。