引导学生回答：They are cakes学生两人一组指着墙上的图片用What are thoseThey are…进行问答练习引导学生说出对近处的一些物体提问用What are these而对远处的一些物体提问用What are those会话教学：1) 教师播放教学课件In a fast-food restaurant,学生观看2) 通过课件引导学生运用What are these/thoseThey are…学习有关单词hamburgers/hot dogs3) 小组问答练习：运用What are these/thoseThey are… (看着课件图)教师要关注学生的单词发音，注意及时纠正
2、粗粮是不是碱性食物 粗粮不是碱性食物，粗粮一般都是酸性食物，谷类，淀粉类食物，特别是经过精制加工后的淀粉类食物，都是属于酸性食物，而粗粮主要包括谷物类，以及杂豆类食物等，含硫、磷、氯元素较多，在体内代谢会产生血多酸性物质;所以总的来说，粗粮最终消化后最终形成的氮，碳，硫等形成的酸根在体内偏多，所以是酸性食物3、粗粮中唯一碱性食物 虽说粗粮基本都是偏酸性的，但是没有经过经过精制的`小米则是碱性的，烹调之后，进入人体之后代谢消化的产物以碱性物质为主，之主要是小米中的无机盐，铁，硒等含量在谷物中非常突出，粗制的小米营养基本都被保留，是非常不错的碱性食物4、吃粗粮的注意事项 (1)吃完粗粮要及时喝上一些水，因为粗粮中的纤维素需要充足水分才能被消化，充足水分才可保证肠道的正常工作，吃50克粗粮应及时补充100毫升的水
1可以看出，在Can…句型中，情态动词can没有________和_______ 的变化2用情态动词can来询问他人的能力可以归纳为以下句型：Can + _______+ _________ + 其他肯定回答：_________________否定回答： _________________What + can + _______ + ________学生们合作学习讨论上面学案的答案，总结情态动词can的用法老师找部分学生对上述问题作答，并一起讨论总结情态动词can的用法ⅣPractice1Look at 3a告诉学生们用所给的词汇来造句子首先，用情态动词can及所给的第一个动词词组来造一个一般疑问句，并作出一个否定的回答
另外，如果甘油三酯水平过高的话，可以服用降低甘油三酯水平的药物，比如贝特类调脂药另外，还可以配合服用一些烟酸以及高纯度鱼油等药物，都能够起到降低血脂浓度的效果二、改善膳食结构诱发高血脂的其中一个主要原因，与膳食结构不正确有关比如长时间摄入大量的高脂肪、高糖分食物这些食物中的饱和脂肪酸以及反式脂肪酸非常多，进入人体内之后，会随血液流进血管当中，不但使得血液黏稠度增高，而且会形成血栓使血液整体流动速度减缓，对血管健康危害较大所以对于血脂高人群来讲，一定要减少这些食物的摄入量，或不吃这些食物血脂高人群一日三餐应当以富含膳食纤维以及维生素、叶酸和优质蛋白成分的食物，比如各种豆类、粗粮以及新鲜的蔬菜尤其是燕麦、荞麦、玉米、冬瓜可以适当多食用一些
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