使学生知道小鸡、小鸭、小狗、小马四种动物爪(蹄)子的不同形状，以及青蛙冬眠的特点;培养学生的审美情趣，激发学生热爱大自然的思想感情结合教学目标和学生实际，我确定本课的教学重点难点如下：教学重点：理解课文第四句(小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙)教学难点：理解课文最后一句(她在洞里睡觉哪)教学准备：多媒体课件，实物(颜料)教学过程一、创设情景，导入新课根据一年级学生好奇心强的特点，导入本课时，我采用了声像并茂的多媒体课件的教学手段北风呼啸，雪花飘飘，好一幅雪景创设情景，激发学生学习课文的兴趣，把语言文字和图画结合起来二、初读课文，感知内容1、小组自由读课文要求读准字音，不丢字，不加字
活动过程：1、warmup：song：lellersong复习巩固26个英文字母的顺序，播放leller song伴奏磁带，与幼儿一起表演唱，调动孩子情趣表演后请幼儿自选动物垫子坐下并念出所选垫子的动物名称2、新授词《Happy animls（小班英语）》幼儿园英语教案经典【篇4】教学名称：How to make tea教学目标：培养幼儿对英语发音的兴趣和英语活动的兴趣，激发幼儿参与英语活动以及学习英语运用英语的'动机教学重点：1正确掌握单词water和tea的音和义2正确掌握音标/v/发音要领，学习并会运用短语Have some water/Have some tea教学准备：茶叶 茶壶 水杯 矿泉水瓶 热水壶 椅子 桌子教学过程：1
35+035=166（m2）方法二：长方体的表面积=上、下两个面的面积+前、后两个面的面积+左、右两个面的面积07042+05042+07052=07+056+04=166（m2）方法三：（上面的面积+前面的面积+左面的面积）2（0704+0504+0705）2=0832=166（m2）（5）比较三种方法，你认为求长方体的表面积关键是找什么这三种方法你喜欢哪种方法（6）请同学们尝试自己解答教材第24页例2， 集体交流算法，请学生说说你是怎样解答计算正方体表面积的三、课堂作业1完成教材第23页做一做2完成教材第24页做一做3完成教材第25～26页练习六第1、2、3、4、6、7题四、课堂小结今天我们又学习了长方体和正方体的表面积，并掌握了长方休和正方体表面积的计算方法，通过学习，你能说说你的收获吗
以关心他人、助人为乐的“爱心永恒”行动，决不只是停留在物质上的扶贫济困，更重要的是倡导一种良好的社会道德风尚和和谐的人际关系每天都有一些让人感动的爱心，呈现在我们面前，每天都有一些在危难疾病中的人们，得到帮助爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷，让更多的人体会到社会的温暖，给不幸者点燃了希望的火炬所以我们应当时时记住：我们曾经得到过很多人的帮助我们能有今天，并不完全因为我们的才能或勤奋，而是有各种机遇和偶然因素在里面这种认识，会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心没有爱，就不可能有健全的精神心理学家的研究已经多次证明：经常行善的人相对比较健康长寿爱心是人生最值得留恋和为之奋斗的力量，得到爱心呵护的人生才是健全的，也因此，爱心不仅仅是我们一次活动，临时唤起的一种奢侈的表达，更应该成为我们心灵深处的精神底蕴
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