数学教案相关三年级数学四边形的认识教案格式【篇2】教学内容本册教材第34—36页上的例1、例2，完成“做一做”中的题教学目的1、使学生初步认识四边形，了解四边形的特点，并能根据四边形的特点对四边形进行分类2、通过学生动手操作、小组讨论，培养学生独立思考、合作交流的学习精神3、通过主题图的教学，对学生进行热爱运动、积极参加体育锻炼的思想教育教学重点找出四边形的特点教学难点根据四边形的特点对四边形进行分类教学过程一、主题图引入1、同学们，你们喜欢参加体育活动吗你喜欢什么运动(对学生进行热爱运动、积极参加体育锻炼的思想教育)2、这是什么地方你看到了什么(给充分的时间让学生同桌说或小组说)3、仔细观察，你会发现许多图形
当矿工，他不觉单调枯燥，钻技术、摸门道、找诀窍，把别人吃饭睡觉的时间掰八瓣，拿下10余个工种，练就“十八般武艺”;带班组，他耐心传帮带，铁面不徇私在领导眼中，他是无可挑剔的多面手，更是把住一线安全生产关口最可信赖的放心人在工人心里，他是同冲锋共甘苦的亲兄弟，更是指引方向的领路人他用时间见证了自己的郑重誓言，用言行构筑起煤矿的安全基础他的事迹令人感动，他的精神令人钦佩中国有句老话：见微知著，从滴水能观沧海白国周同志的先进事迹和班组安全管理方法，恰恰映射出了他身上所具有的道德光芒和智慧光芒榜样是最好的教育，榜样的力量是无穷的，白国周同志为我们树立了一个最好的榜样白国周同志是班组长的优秀代表，是煤矿职工的楷模，又是煤矿安全生产的典范，我们广大职工决心用实际行动向白国周同志学习，争当公司安全生产的模范
艾叶泡脚的时候一定要遵守注意事项，泡脚的时间不能够过长，千万不能够天天进行泡脚否则不仅不能够令身体恢复健康，反而容易出现亏损因为艾叶泡脚能将虚火、寒火往下引，就会引起头面部的气血两亏，供血不足，反而会引起头晕、头痛，及情绪上的变化等对于身体寒湿重的病人，可以每周用艾叶水泡一次脚，在泡艾叶同时，喝上一杯生姜红枣水即可去寒又不至泻气但有些人身体非常虚弱，吃了一些补益身体的食物就会牙痛、口腔溃疡等，像这样的情况，可以等上火了再用艾叶水泡脚，没火时可继续食补，并每天坚持用温水泡脚，注意误食寒凉食物，防止寒湿侵入，慢慢地你就会发现再吃补益的食物身体也不容易上火了，而且体质会慢慢地增强四、艾叶泡脚孕妇可以泡的吗 艾叶泡脚有那么多的功效与作用，而且艾叶有理气血、逐寒湿、温经、止血、安胎等作用，所以一般可以用的
2反馈：（基本情况）（1）滚动--把实物圆沿直尺滚动一周；（2）缠绕--用绸带缠绕实物圆一周并打开；（3）折叠--把圆形纸片对折几次，再进行测量和计算；（4）初步明确运用各种方法进行测量时应该注意的问题3小结各种测量方法：（板书）转化曲直4创设冲突，体会测量的局限性刚才大屏幕上小灰狗跑的路线也是一个圆，这个圆的周长还能进行实际测量吗那怎么办呢5明确课题：今天这堂课我们就一起来研究圆周长的计算方法（板书课题）（五）合理猜想，强化主体：1请同学们想一想，正方形的周长和它的边长有关系，而且总是边长的4倍，所以正方形的周长=边长4我们能不能像求正方形周长那样找到求圆周长的一般方法呢小组讨论并反馈2正方形的周长与它的边长有关，你认为圆的周长与它的什么有关
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