
(二)玩学具,理解左边和右边1、摆一摆师:同桌合作,像电脑上一样的顺序摆放好事先准备好的学习用品(计算机演示:按顺序摆好:铅笔橡皮尺子文具盒小刀五样学具)师:大家先来确定一下,摆在最左边的是什么摆在最右边的是什么2、数一数师:按左右的顺序来数一数(点着学具来数,数好后请学生回答,从而完成电脑中的填空题)从右数橡皮是第--------个从左数橡皮是第--------个师:同样的东西,按不同的方向去数,顺序也不同3、说一说尺子的左边是什么右边呢(1)启发、引导学生观察图说出左边有什么右边有什么(2)说出尺子的左边或右边各有哪二样学具(计算机演示印证)5、相怎么摆就怎么摆,然后同桌互说(三)解决问题,增强应用意识

3、引导学生利用身边的工具测量出篮球的周长(分小组讨论探索)4、提问:圆是没有边长的,它只是一条曲线,你们能利用手中的工具将圆的周长测量出来吗你们能想几种方法出来5、分享测量的方法方法:化曲线为直线、滚动、软皮尺测、绳绕圆一周二、了解圆周率1、提问:观察一下篮球和硬币的直径和周长,你们得出什么结论结论:圆的周长与它的直径有关,直径越大,周长越大一个圆的周长总是它的直径的3倍多一点2、提问:有谁知道圆周率是多少吗圆周率314159265353、大家猜一猜圆周率有多少小小数点(展示祖冲之图片以及圆周率的发展史)中国古代数学家祖冲之比外国早1000年第一个把圆周率的值精确到7位小数圆周率是任意一个圆的周长与它的直径的比值,这个直径是一个固定的数,用字母π表示,它是一个无限不循环小数,π=3

白羊是一个崇尚自由的星座,不喜欢人云亦云,具有开拓者的精神,常常是勇敢的、独当一面的狮子座 狮子座的出生日期是7月23日—8月22日,狮子座是王者星座,他们天生自带光环,特立独行,霸气侧漏,时时刻刻都展现着自己的威风霸气本色他们做事豪爽大气,讲话淡定从容,从不扭扭捏捏畏畏缩缩他们是天生的领导者,有着绝对的领导能力,喜欢指导和管理别人射手座 射手座的出生日期是11月23日—12月21日射手座是代表自由的星座,他们自由不羁,乐观开朗,热情率真,从不拐弯抹角,也讨厌做作,虚与委蛇,不真诚的人自由是他们与生俱来的天性,他们特立独行,爱好自由,最不喜欢的就是被管教被束缚,这会让他们非常不满

【作者的两次追寻其实是一个探谜的过程,引导学生通过朗读领悟文中“我”是多么急切地希望得到答案,从而体会“我”对新鲜事物探秘的浓厚兴趣】 第2课时 一、读悟“人生的地平线” 1默读最后一个自然段:思考: (1)这里的“地平线”和上文中的“地平线”是一个意思吗(这里的“地平线”已经从自然界中的地平线升华为人生的地平线,指的是人生的理想和奋斗目标) (2)这里的“追求地平线”与上文中的“追寻地平线”一样吗(不一样,这的追寻指的是对人生的理想和目标的追求) (3)反复诵读这句话(师引导,学生接读先男生读,后女生读,再齐读)师引读:是的,在人生的不同时段里,我们应该为自己确立不同的地平线,也许,在我们遇到挫折,处在失败的低谷时,这时一抬眼,看到了那道人生的地平线—— (男生接读“地平线总是在前面吸引着你
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