如果，小鸡有一天发出了嘎嘎的叫声，你们肯定觉得奇怪今天，我们来学习一篇关于动物叫声的童话——《小狗学叫》板书：14_小狗学叫设计意图：童话是小学生喜欢的文体之一利用童话中出现的小动物唤起他们的阅读兴趣，进而让他们在初步掌握文体特点的基础上展开本课的学习二、初次阅读，学习生字1、自由朗读课文，在读课文的同时，标记不熟悉的生字、生词，感知课文的主要内容2、出示多媒体课件：生字、生词检查预习情况(1)熟读生字讨厌 怒火 批评 访问 差不多 忍着 模仿 疯狂 汪汪 搞不清(2)牢记多音字三、朗读教学1、分角色朗读课文(1)明确课文中出场人物的名单、人数(旁白1人，不会叫的狗1人，其他角色各1人)(2)分组指定注意几个主要角色的对话朗读的重音、声调、节奏
(1)缘于我当时的独特的心理——看社戏是我最盼望的，是我焦躁、失落、伤心之后得以实现的愿望a作者是怎样描写“我”看戏前的心理的课文抓住心情急剧变化来写先是“盼”，接着是“急”，“急得要哭”然后是猜：“我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝”这样把儿童特有的焦躁心情活龙活现地表现出来了进而“我不钓虾，东西也少吃”写进了我的失落与伤心，小伙伴们高兴地讲戏，却“只要我不开口”，同时从不同的角度渲染：母亲的为难，外祖母的察觉都突出了我当时的伤心之情b正是这样，当所有的难题解决了以后，我能够去看戏了，我是怎样的心情“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大”——愉悦、喜悦之情(2)景美可以从两个方面来看A
《象》曰：九二贞吉，得中道也【白话】《象辞》说：《解卦》的第二爻位(九二)之所以能获得吉祥，是因为它能够遵循中正之道，符合事物发展的规律六三，负且乘，致寇至;贞吝【白话】六三，肩扛着沉重的东西，却又坐在华丽的大车上，由于地位和身份不相称，必然招来强盗因而，即使他能够坚守本分，其结果也决不会好的《象》曰：“负且乘“，亦可丑也;自我致戎，又谁咎也【白话】《象辞》说：“肩扛着沉重的东西，却又坐在华丽的大车上“，这样的行为简直是太丑陋了，必然会带来灾祸由于自己的原因而招致战祸，这又能去责怪谁呢只能是自作自受罢了九四，解而拇，朋至斯孚【白话】九四，如果能像伸展自怀的拇指那样摆脱小人对自己的纠缠，志同道合的人就会真心信任，坦诚相助
为查验国内螃蟹蟹黄是否存在重金属超标，新京报记者随机从北京京深海鲜批发市场购买了三份来自太湖、固城湖、阳澄湖水域养殖的大闸蟹，取其蟹黄，送至第三方专业检测机构“谱尼测试”，对其中的重金属铬含量进行检测●实验目的：验证大闸蟹的蟹黄重金属铬含量是否超标 ●实验样品：从北京京深海鲜市场随机购得太湖、固城湖、阳澄湖大闸蟹 ●实验时间：10月14日-10月26日 ●检测机构：送检第三方检测机构“谱尼测试” ●检测标准和方法：依据食品安全国家标准《食品中铬的测定》(GB5009123-2014)，采用石墨炉原子吸收光谱法实验过程 松鼠实验室人员先将三只大闸蟹放在干净炊具中蒸熟后，用镊子和挖勺将蟹黄取出，分别置入洁净密封袋里，分别标注上产地
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