中新社记者 李志全 摄 亚太地区正面临“四重压力” 全球变局加速演进，亚太地区正面临四重现实压力一是地缘政治压力持续上升，大国博弈日趋激烈，地区冲突的外溢效应不断放大，全球能源、粮食安全接连受到冲击，国际秩序呈现碎片化趋势亚太各国作为全球战略博弈的焦点区域，不得不在日趋复杂的国际环境中寻求战略平衡，维护自身主权与发展利益的难度显著加大二是经济风险不断累积，全球增长动力不足，保护主义、“去风险化”思潮抬头，全球产业链供应链从以往的“效率优先”转向“安全优先”多边贸易体制与区域经济合作进程遭遇前所未有的外部干扰，依托开放合作实现发展的路径受到明显阻碍三是科技竞争日趋白热化，新一轮科技革命带来的发展机遇与风险并存，技术壁垒、规则争夺、“技术阵营化”风险持续上升
你们有没有发现，这些生字宝宝里有两兄弟长得很像对了，它们是“州和川”，老师要变个魔术给大家看，然后请你们来说说它们的意思10、生：我猜到了，川原来是河的意思，因为我看见古时候的字就像一条河师：你真棒是个善于联想的孩子，说得非常对那么“州”是什么意思呢生：„„师：提示一下大家，三点表示河里有大堆大堆的土生：我知道了，州就是土地的意思师：非常正确像这样跟他表示的意思在形状上很像的字就是象形字，你还能说出几个来吗生：日、月、火等11、这两个字在写的时候要注意些什么生：川的第一笔是竖撇、州的三个点，第一个点是段撇，写的上一点后面是两点，写在中间位置，头朝一个方向12、师：通过同学们刚才的发言，我相信大家对这些字记忆更深刻了，现在再让我们读一读吧
）师：现在哪个小组愿意派代表来说一说你们的发现是怎样发现的师：你想先说说面、棱、顶点，哪个部分的特征生：长方体有六个面每个面都是长方形或正方形师：你能说说是怎么数的吗举起来数一数（上、下、前、后、左、右）大家对他的方法进行一下评价数得好不好师：同学们在数图形的时候要做到有规律，这样才能不重复不遗漏我们大家也一起来摸一摸，数一数师：你还发现有的长方体的面是正方形的你能把这样的长方体举起来让大家看看吗用手指出来哪个面是正方形那这个长方体上有几个面是长方形、有几个面是正方形师：你有没有找到这样的长方体举起来看看（板书：长方体的六个面都是长方形，特殊情况下有两个面是正方形）师：继续汇报生：相对的面大小相等
这节课，我们来学习一篇有关树的文章《院子里的悄悄话》，(板书)相信大家一定会有非常大的收获看了题目，你有什么疑问吗板书二、读阅读提示，看看向导给我们提出了哪些问题三、引导学生自己读懂课文1为了帮助大家更好地完成学习任务，老师补充两个要求：(1)读课文，读准字音，读通句子(2)不仅要交流读懂了什么，还要提出不懂的问题，通过大家的交流读懂课文，收获知识2学生按要求自学：初读课文，读准字音，读通句子标出自己读懂的内容不懂的地方标上问号3交流收获，质疑同桌互相说说，互相解答4全班交流收获，有问题实在弄不懂，提出来，大家交流解决(1)筛选问题：哪些有利于我们理解课文哪些与课文关系不大，可以课外通过查阅资料、讨论解决
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