3、在拓展延伸部分，安排了一道将课文内容与实际生活相联系的讨论题，目的是锻炼学生的思考能力和口头表达能力学生发言比想象中的还要踊跃，不断有新的亮点产生，吧这堂课的气氛推向高潮，充分调动了学生的主观能动性初中语文教学案例分析【篇5】一、案例背景1、教材分析：本单元都是叙事性作品，描写的对象都是普通人通过普通人的日常琐事，表现“爱”的主题，诉说人与人之间(尤其是对于普通人、弱者)的同情和关爱学生可以从阅读中感悟到“爱”这种博大的感情，从而陶冶美的情操朱自清的《背影》是中国现代散文的经典之作，至今仍充满感人至深的力量它感人的力量从何而来在于作者用纯朴真挚的语言，表现父亲在祸不单行、生活困苦、哀愁焦虑的日子，用自己的方式无微不至的关怀远行的儿子
Is big or small”学生回答“Small”教师说：YesIt’s small边说边板书ball,并在ball的下面写出small出示单词卡，教学生认读small同样，可以出示一张肥猪的图片，从“The pig is big”一句，引导学生比较pig和big两个单词然后出示单词卡片，教学生认读big教师通过以旧带新的方法学习生词，可以使学生掌握拼读规则，从而掌握正确的学习和记忆单词的方法，大大提高了学生的学习兴趣，使课堂教学效率大大提高2教师通过对monkey和rabbit的尾巴，复习long和short出示单词卡，让学生认读单词long和short3教师通过媒体资源给学生呈现出“Let’s learn”的
从“可看”到“可触”，再到“可遇”，三个关键词，划出的是一条不断靠近人心的轨迹文化认同是最深层的认同，把各美其美的东西摆到同一方舞台上，人们才会发现：它们本来就同属一个家园“籽籽同心”志愿者服务队提供的相关展示物料受访者供图 心心相印：交融于细微处发生 志愿服务的起点往往很朴素：问路指引、秩序维护、咨询解答、语言翻译，把一场大展的秩序维持得井井有条，这是“功能”功能之上，慢慢长出了温度方寸岗亭里，“中华民族一家亲”的牌子格外醒目，志愿者身着各色民族服饰，银饰轻响、绣纹流转，笑意盈盈地迎上来往宾客有宾客拿着地图反复比划，志愿者索性陪着走上一段；有人想找一杯热水、一处歇脚的地方，也能在岗亭得到回应
四、银黄清肺胶囊成分是怎么样的 银黄清肺胶囊的功能主治是清肺化痰，止咳平喘用于痰热壅肺证;症见：咳嗽咯痰，痰黄而粘，胸闷气喘，发热，咽干口渴，便干尿黄，舌质红，苔黄腻，脉象滑数以及慢性支气管炎急性发作见与上述症候者而银黄清肺胶囊的成分有：葶苈子、麻黄、杏仁、浙贝母、银杏叶、枇杷叶等其中葶苈子功能：泻肺降气;祛痰平喘;利水消肿;泄逐邪主治：痰涎壅肺之喘咳痰多;肺痈;水肿;胸腹积水;小便不利;慢性肺源性心脏病;心力衰竭之喘肿;瘰疬结核麻黄用于风寒外束，肺气壅遏所致的喘咳证能开宣肺气，散风寒而平喘麻黄除了辛温发汗、解表散寒以外，并有明显的宣肺平喘作用凡是风寒外侵、毛窍束闭而致肺气不得宣通的外感喘咳，都可用麻黄治疗(风寒表实无汗证)
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