
二、分组举行1.调整座位,各小组围坐在一起2.各人先在组内展示自己所画的名人像或图片,简要介绍自己要讲的故事的主人公3.交代讲故事、听故事的要求:讲的同学要讲清楚,让别人听明白;听的`同学要认真听,可以提问,也可以补充;讲完后评选本组“故事大王”1—2名4.各小组内学生试讲、教师巡视三、全班交流1.各组汇报本组评选出的“故事大王”名单,教师颁奖2.荣获“故事大王”称号的同学非常荣幸,“故事大王”们肯定愿意让更多的同学听到你的精彩故事哪位“故事大王”给全班同学讲挑选一、二名“故事大王”讲故事共同评议讲述情况如仪态是否自然大方、语言是否流利、有声有色等等四、畅谈感想1.听了组内同学讲的名人故事、“故事大王”讲的名人故事,大家有些什么想法

4、重点与难点:正确理解简单随机抽样的概念,掌握抽签法及随机数法的步骤,并能灵活应用相关知识从总体中抽取样本教学方法:讲练结合法教学用具:多媒体课时安排:1课时教学过程:一、问题情境假设你作为一名食品卫生工作人员,要对某食品店内的一批小包装饼干进行卫生达标检验,你准备怎样做显然,你只能从中抽取一定数量的饼干作为检验的样本(为什么)那么,应当怎样获取样本呢二、探究新知1、统计的有关概念: 总体:在统计学中,所有考察对象的全体叫做总体个体:每一个考察的对象叫做个体样本:从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本样本容量:样本中个体的数目叫做样本的容量统计的基本思想:用样本去估计总体2、简单随机抽样的概念 一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样,这样抽取的样本,叫做简单随机样本

金色的十月即将来临,祖国的生日——国庆节又向我们招手,在我们为放假高兴的时候,不要忘了我们是中国人那么,今天小编为大家带来的国庆节初中生国旗下讲话,希望对大家有所帮助国庆节初中生国旗下讲话(精选篇1)各位老师,亲爱的同学们:早上好在这秋风送爽的日子,在这喜迎丰收的季节,中华儿女载歌载舞,因为我们即将迎来祖国母亲的生日回首历史,无数革命先烈为了我们今天的幸福生活前赴后继,为祖国的建立的立下不朽的功勋国庆国旗下讲话稿__年来,在中国共产党的领导下,我们伟大的祖国从从贫穷落后到走向繁荣富强,历经艰难险阻,取得了一个又一个伟大的胜利祖国的强大激励着着每一个中国人奋发向上作为小学生,作为东华的小学生 ,又该如何努力向上呢

(不能)这说明什么(龟不善跑,受到天资的限制)龟能取胜,除了兔睡大觉而外,还有别的原因吗(不停地走)这又说明什么(天资差这个条件,并没有限制它——它以自己的努力突破了天生条件的限制)对兔的失败也可仿此提出问题,要达到的结论是:有好的天资却屏弃不用,结果跟天资差的没有什么不同教师:这篇课文中有一段话说的就是这个道理我现在读一遍全文,请大家把这段话找出来(“吾资之昏……其与昏与庸无以异也”)(也可用“是故聪与敏……自力者也”这一段)教师:龟的胜利和兔的失败都可以各用两个字来概括,请大家齐读一遍课文,从中借用四字来说这一点(“自力”“自败”)二、正音、解词内容见A补充:①“其与昏与庸无以异也”要注意“其与……无以异”这种句式,意思是“那就跟……有什么不同”
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