(2) 把握诗歌的意象，领会其象征意义2过程与方法反复诵读，体味诗人的情感，增强爱家乡爱祖国的思想感情3情感、态度与价值观体味诗人所表达的乡愁，增强爱家乡爱祖国的思想感情教学重点能有感情、节奏正确地朗读理解诗歌的意象，体会诗人真挚的情感教学难点领悟诗歌形象的丰富内涵教学过程一、播放思乡歌曲，创设情境(多媒体画面)在当代诗坛，有一位生长于大陆，定居于台湾的诗人，以为热爱故土如爱自己的诗人，有一位唱着乡愁永不老去的诗人，他----就是余光中现在，让我们走进余光中的乡愁世界二、认识余光中(投影)三、朗读课文，整体感知1 范读欣赏(多媒体播放朗读材料，注意朗读节奏、重音、诗人的情感)2 提问：以第一节为例，给诗歌划分朗读节奏
接着，论坛联合主办单位天津大学代表、人事处处长马德刚教授，围绕天津大学事业发展与人才引进政策，介绍天津大学发展历程，畅谈新时代国内大学教育兴国与人才培养使命担当，诚邀海外英才加盟天大，为服务国家战略贡献来自海外青年学者的力量与智慧教授沙龙环节由伯明翰大学化工学院教授杜尚丰主持，受邀嘉宾：英国皇家工程院院士、伯明翰大学化工学院教授张志兵、伯明翰大学数学学院教授李慧、商学院教授张玉峰，天津大学教授马德刚以圆桌论坛形式，结合自身经历讲述中英学术科技合作发展历程和未来面临的机遇与挑战除主论坛外，本届论坛还设立了“人工智能与数字化”“先进材料与绿色化学”“气候变化与可持续发展”“智慧交通与绿色出行”“生命健康与老龄化”“人文社会科学”等六个分论坛
教师活动演示从平行四边形变为正方形的过程，擦去板书㈠中的括号内容，出示一下问题：你还可以怎样填空()的菱形是正方形，()的矩形是正方形，()的平行四边形是正方形，()的四边形是正方形学生活动小组充分交流，表达不同的意见教师活动评析活动，总结发现：一组邻边相等的矩形是正方形，对角线互相平分的矩形是正方形;有一个角是直角的菱形是正方形，对角线相等的菱形是正方形，;有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形，对角线相等且互相平分的平行四边形是正方形;四边相等且有一角是直角的四边形是正方形，对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形以上是正方形的判定方法正方形是一个多么完美的平行四边形呀大家互相说一说，它的完美体现在哪里
“火善用之则为福，不善用之则为祸”为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的能力下面由小编来给大家分享关于消防知识国旗下的讲话，欢迎大家参阅关于消防知识国旗下的讲话1火灾，是可怕的灾难一场大火，常常造成家破人亡的悲剧然而，这一场场大火常是在人们缺乏消防意识的情况下发生的，可见了解消防知识，是非常有必要的，是确保人民群众财产安全的关键俗话说的好“防范于未然”，火灾是可以避免的只要我们有防火意识，多了解有关的消防知识，生活中做到科学用电，用汽，不玩火，多留心身边的易燃物，尽量做到火种，火源与易燃物分开，确保室内空气对流，这样火灾是可以避免的此外，在平时里，我们要时常检查是否存在消防安全问题，一旦发现消防安全隐患，要及时采取措施进行整改
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。