
Circle can or can't above3Check the answers:ⅦPair work1Suppose you are Alan and your partner is CindyTalk about the rules in 2a2Let some students come to the front and act out the conversationsⅧRole-play1Read the conversation and find some rules in this school2Ss read the conversations and find the answers to this question

食艾尝鲜 切忌贪多 每年清明前后的嫩艾叶,是难得的时令食材,药食同源、鲜香可口除了大家熟知的青团以外,艾叶年糕、艾香馒头、艾草千层糕……如今,由艾叶制成的食品早已不是春日独有的时令美味,而是四季可寻的养生小食不过需要提醒大家注意的是,艾草虽好,不可贪食艾草性温偏燥,肠胃虚弱、脾胃偏弱的中老年人群,只需浅尝即可,过量食用容易加重肠胃负担,引发不适安全采摘 规避风险 采艾虽好,但一定要牢记安全原则,切勿盲目采摘拒绝风险区域艾草 路边绿化带、公园景观区域的艾蒿,大概率会喷洒农药、杀虫剂,切勿采摘食用或外用,存在健康隐患精准辨别杜绝误采 野外野草种类繁杂,不少人容易将艾草与茼蒿、野菊花混淆一定要认准艾蒿的外形、绒毛、香气三大特征,避免误采不知名野草,引发不必要的风险

2、在回顾课堂上学生的表现时,我发现,学生并未像以往一样表现出对写作的畏惧情绪;相反,大部分学生的写作积极性较高究其原因,有两方面:一是写作前我已经进行了大量的语言输入,有效的写作指导,学生熟悉了必要的语言表达形式和语篇结构;二是写作的内容和形式都较贴近学生的实际生活,贴近真实的交际行为,难度较小3、在合作学习中促进学生写作能力的发展刘道义曾指出“写作不能仅仅理解成个人行为,因此在教学中不宜总是采取学生单独写出作文来让教师批改的模式,而应该提倡学生开展两人或数人小组活动,通过讨论合作完成写作”合作学习是一种非常有效的学习策略,在小组合作完成写作任务的过程中,学生能够充分发挥各自的优势和主动性,实现彼此间的互动,创造性思维也得到了充分的展现

黄仙在东北的地位十分尊贵,大家都知道黄鼬鬼灵精怪,常与人相伴的情况下,黄仙的模仿能力最强,不仅能学人走路,还能学人言,稍有道行的甚至还能化出幻象来黄仙地位特别高,胜似在南方的各路神佛它的神秘主要表现在可以控制人的精神,就是民间流传的“黄大仙上身”的说法一旦有人招惹了黄大仙,家中的女眷便好似得了“癔症”一般,哭哭啼啼,胡言乱语而且被附身的人口中会说着黄大仙自己的遭遇,好像前来报复索命一样3、白仙 白仙就是刺猬,民间对于白仙的说法不一,不过大部分人把它当成防病防灾的象征在东北,白仙的化身常常是白衣老太太,慈眉善目,和蔼可亲精通巫术,可治百病白老太太常常出现乡下村落中,教育顽劣之徒,惩罚恶人,也会救苦救难,总体来说,在东北,白老太太很少出现作恶的事情
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