什么没变你从中发现了什么(平均分的份数变了，即小数的计数单位变了，而阴影部分的大小没有变，得出03=030)概括总结：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变这叫做小数的性质过度：我们如果遇到小数末尾有“0”的时候，一般可以去掉末尾的“0”，把小数化简五、应用新知，尝试练习(1)出示例3：把070和1050900化简例4：不改变数的大小，把02、408、3改写成小数部分是三位的小数(2)学生自学课本后讨论交流，尝试练习(3)引导探究：哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉1050900中“9”前面的“0”为什么不能去掉“3”的后面不加小数点行吗为什么(4) 同桌讨论： 应用小数的性质时，要注意什么
由于租赁合同是转让财产使用权的合同，标的物所有权并不发生转移，承租人于租赁期间届满须返还原租赁物，从本质上讲，承租人应在不消费租赁物的条件下达到使用目的，所以租赁物应当是有体物、非消费物所谓有体物，一般是指有一定形状，能够为人们视觉、感觉所认知的物，而且应是不易腐烂、变质、消化、消灭其价值的非消费物只有这样，才能体现其作为租赁物的价值，否则，看不见、摸不着或者一经使用就消失殆尽的物，将无以体现财产租赁合同的使用权转让属性但在特殊情况下，消费物也可以成为租赁物，但以承租人以非消费方式使用租赁物为限，如租赁食品供展览之用因此，原则上讲，只要承租人返还的租赁物符合合同约定状态，或者符合承租人正常使用收益后合理损耗的状态，其返还义务的履行就是适当的
■快问快答 一座143年的市政厅被烧成灰烬；巴黎香榭丽舍大街浓烟滚滚，奢侈品门店被砸得稀烂；全法2397人被捕，近千名警察受伤；马克龙紧急表态……刚刚过去的这个周末，一场“近年来最大规模的全国性骚乱”席卷了法国而在意大利米兰、都灵、博洛尼亚，葡萄牙里斯本、波尔图、科英布拉，比利时布鲁塞尔、列日，街头也几乎同时失控欧洲到底发生了什么是巧合，还是同一根导火索这场不断蔓延开来的风暴，为什么能烧得这么快、烧得这么猛10月17日，在法国巴黎的共和国广场，示威者从燃烧的车辆旁经过新华社 发 过去几天发生了什么上周早些时候，阿尔巴尼亚抗议先起反政府示威最初围绕环境保护和土地开发，后扩大至教育、就业、腐败等领域，并蔓延至多个城市
通过见面打招呼，自我介绍以及道别等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的2．Let’s play本部分让学生在游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语二、教学目标1．能听懂，会说Hello．I’m Mrs whiteHiI’m Mike等句子，并能够在实际情景中进行运用2．能够让学生在游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语，并跟唱Let’s sing中的歌曲，整体感知课文3．通过课文教学让学生养成懂礼貌，讲文明的习惯三．课前准备1．将教师用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰2．为班上学生准备出男女生常用的英文名字（可参考本书后的附录）
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。