)⒊为了让人家了解你喜爱的物品，想一想按照什么顺序来介绍，能用上哪些说明方法并把自己的想法小组内先交流，再进行全班交流(抓住突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品的特点)[方法引路，帮助学生克服习作畏难情绪组内研讨交流，则能擦燃学生的智慧火花，学生可以在互动交流中更好地理清思路]⒋回忆平时积累的关于这种物品的好词好句好段，并鼓励学生适时运用，但不要大量抄录四、自主习作，教师巡回指导⒈自行思考，确定大致的写作思路⒉动笔写作，要求书写工整，语句通顺⒊自行初改，教师巡视指导，及时发现学生习作中的优点进行鼓励，并针对有代表性的问题进行指导，指导的重点一是按一定顺序鞋，二是恰当运用说明的方法
四、教学准备多媒体课件五、教学过程(一)导入新授谈话:同学们，这有一些物品的价格信息，请你来做售货员，算一算要花多少钱(出示教材P52 例4)(二)探索发现1、教学例4(1)篮球每个80元，买3个要多少钱(2)鱼每千克10元，买4千克要多少钱学生尝试列式解答，指名汇报并板书[师：说一说，这两道题的条件有什么共同的特点都是求什么的问题总结：两道题都是讲的买商品的价钱问题，题中篮球每个80元、鱼每千克10元，这样的每一件商品的价钱是单价(板书：单价)，买3个、买4千克这样买的件数是数量(板书：数量)，求一共用的钱是总价(板书：总价)]师：找一找，数学书的单价是多少你还知道哪些物品的单价师：说一说第(1)题中篮球的单价、数量、总价各是多少，怎样求总价
2、去火的穴位有哪些按摩这些穴位竟然可以降火牙疼是脾胃火的一种，牙疼的去火穴位一般是在足背，在脚背的第二到第三趾间缝处，是足阳明胃经去火的每天按摩这个部位两次到三次，每一次一分钟到两分钟左右可以很好的缓解牙疼的症状3、嘴角溃烂，去火的位置在脚的第二趾末节指甲靠近第3趾的侧面，每天一次，每一次100下4、鼻子出现上火的症状，可以按摩手上的穴位去火的穴位在拇指根部肌肉明显突出的部位，是手部太阴肺经去火的点，每天按摩两次到三次，每次三分钟左右5、去火的穴位有哪些按摩这些穴位竟然可以去火在发现我们眼睛里面分泌物特别多的时候，可以选择按摩手指的无名指，在无名指指甲旁边附近的小指一侧，可以用拇指的指尖按摩这个地方，每天两次到三次，每一次一分钟左右
在古代的时候，由于医疗还并不发达，所以除了中医治疗疾病以外，大家还比较迷信，特别是对于“痣”的位置更是如此通过小小的一颗痣，就能看出未来的旦夕祸福，这其实毫无科学根据，因为痣本身就是我们黑色素细胞沉积的结果有些人从出生时，身上就有痣存在，有部分则是后天生长出的虽说痣不能看出未来的发展和走向，但是却和我们的健康息息相关因为，身体上一些特殊的痣，可能会有病变风险稍不注意，就会可能发展为恶性黑色素瘤，特别是以下几类，需要高度警惕：1、短期内迅速长大的痣当痣在人体表面形成之后，就不会再有大小或颜色的变化但是，如果发现痣在短期内有迅速的增长，并且超过了一厘米以上，在表面有轻微的凸起，很可能是发生了恶变，形成恶性黑色素瘤，需要及时进行检查并处理；另外，正常的痣通常都小于五毫米，如果本身痣就比较大的话，也需要提高警惕
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