2、反思问题：行为规范有哪四大部分《小学生守则》有几条分别是什么在学校，同学们应该怎样相处请说出五种文明礼貌用语在升降旗仪式上，应该怎么做3、中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天5、放飞梦想1、畅谈梦想有梦想就有希望，有希望就有未来让同学们畅谈梦想，放飞梦想2、实现梦想我们要怎样把它们变成现实呢找到了努力的方向，我们还要克服自己的缺点，坚持不放弃，才能实现梦想成功的花朵，有耐于辛勤的汗水去浇灌;梦想的果实，靠知识的土壤去培育我们要树立美的梦想，并敢于在前进的征途中，用荆棘和鲜花去编制梦想的花环
草船借箭是指什么意思4、再读题，读了课题，你想知道什么出示：谁草船借箭为什么要草船借箭怎么样草船借箭的最后借到了箭没有二、初读课文，理清脉络1、回答问题(理清草船借箭的原因、经过、结果这也是在解决课后第二题)2、俺们把草船借箭的经过看成借箭前的准备和借箭的过程：3、自学课文字词，标好节号，读通课文，完成填空草船借箭的原因：三天赶造十万枝箭借箭前的准备：草船、军士草船借箭的过程：迫近水寨→一面受箭→另一面受箭→驶向南岸草船借箭的结果：如期交货、周瑜叹服4、据此提纲给文章分段：一(1、2自然段)、二(3～5自然段)、三(6～9自然段)、四(10自然段)这是按事情发展的顺序给课文分段三、学习第一段1、齐读第1段：什么叫“妒忌”
3、体会数学与生活的密切联系教学重点：理解5的乘法口诀，会用口诀进行计算难点：口诀的运用准备：手掌图教学过程：一、编口诀1、连加计算手指数：（1）我们人人都有一双巧手，每只手上都有几个手指（板书：5 1个5）（2）两只手有几个手指就是几个5（板书：10 2个5）（3）再多一只手呢就是几个54只手呢5只手呢（板书：15 3个5；20 4个5；25 5个5）小结：刚才我们用连加的方法，很快算出了几个5是多少上两节课我们学了乘法，你会用乘法来计算吗2、用乘法计算手指数：（1）1个5，用乘法怎样计算2个5呢2个5得几，你是怎样知道的（指连加结果）3个5呢4个5，5个5呢（生汇报，师板书）（2）大家有没有发现这些算式的得数有什么奇特的地方
潜规则字面的意思就是潜藏在背后的规矩我们生活的方方面面都有可能会面临着各种各样的潜规则，但是我发现现在越来越多的潜规则其实已经不能叫做潜规则了，已经成了一种“明规则”今天我就以我生活中接触到的三种潜规则来跟大家讲一下不是说潜规则不好，潜规则也是一种社会发展规则，我们认识到这些规则，并且利用好这些规则，对我们的工作或者生活也是有非常大的帮助的一、给驾校教练送礼物 首先说到的就是给驾校教练送礼相信学过驾驶的朋友都知道，现在给教练送礼已经是非常常见的一件事情了，很多不同的学员之间还会互相地去讨论，今天给教练带点什么，明天给教练送点什么在大家的印象里面，如果不给教练送点礼，就会觉得教练不会认真地向自己教学
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