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【东盟专线】马来西亚企业组团考察海南自贸港寻商机 中新社海口6月10日电 (记者 符宇群)“此次考察团共有13人，成员从事建筑建材、法律服务、贸易电商、汽车产业、餐饮业等，希望能深入了解海南自贸港政策，共探合作机遇”马来西亚福建社团联合会企业家协会执行长翁隆秋10日在海口受访时说，此行旨在搭建企业间交流合作平台，促进马来西亚与海南之间的经贸合作由马来西亚福建社团联合会企业家协会组织的考察团近日到访海南，开启为期五天的考察交流活动10日，由海南省政府侨务办公室主办的中马青年华商对话交流会在海口举办，两地企业家现场交流经验、共寻合作商机翁隆秋介绍，考察团成员都是第一次来海南，海南自贸港的开放政策和税收优惠政策很有吸引力，希望两地企业家开展全方位深度合作

一、安全重于泰山，重在加强教育和自我保护安全问题是一个老生常谈的问题，同学们，生命是世上最宝贵的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害具体要求大家做到以下几点：1、严格执行学生请假销假制度，时时掌握本班学生的在校情况有事或有病不能上学的学生必须由家长与班主任和教练进行联系，严禁其他学生捎假或自己口头请假班主任对不明原因未到校上学的学生，及时同家长取得联系，问明原因并做好记录，时时掌握本班学生的在校情况2、注意教室的安全

教学过程：一、学前准备1、引导学生看教材第60页的图提问：从图中看到了什么2、引出新课，出示课题同学们刚才观察到的物体都有面，而且通过操作我们还发现面是有大小的，今天这节课，我们所学的内容就和面的大小有关二、探究新知1、教学面积的意义(1)认识物体的表面有大小教师谈话引入说明：黑板面和国旗面的表面的大小相差比较大，靠观察就能看出(板书：观察比较)(2)认识平面封闭图形的大小出示两组图形，这些是平面封闭图形，怎样比较它们的大小由学生的操作活动，引出重叠比较与数方格比较的方法(板书：重叠比较，数方格比较)(3)总结面积的意义提问：物体的表面或封闭图形的大小叫做什么呢看看书上是怎么说的(板书课题的前半部分：面积)2、认识面积单位

9、同学们，因为月球上没有空气，不适合我们久留，所以我们只能依依不舍与它告别(再见了，美丽的月球再见了，奇妙的月球)10、(老师扮演记者角色)欢迎你们的归来，我是“天文报”的记者，今天很荣幸有机会进行采访谁愿意第一个接受我的采访，说说这次月球之旅的收获老师扮演记者采访学生，提问：(1)在登上月球时，你看到了什么(2) 月球与我们地球相比有什么不同(3)这些谜底能揭开吗四、总结升华，激发探索宇宙的兴趣感谢你们接受我的采访，这次太空之旅，收获真不小，相信你们还有很多的问题需要解决，希望你们能够去查阅更多的资料，让大家对月球有一个更全面的了解，下节课举行一次新闻发布会，接受更多记者的采访，好吗板书设计：月球之谜 探索未解之谜语文月球之谜教案【篇2】【教学目标】1、学会本课生字新词