2、感受比喻的妙用3、学习生字词，朗诵课文学习重点和难点：学习作者对夕照景色的精彩描写学习比喻的妙用第一课时学习目标：了解全文内容，初知夕照的美好了解作者所运用的修辞手法，学会其中的句子学习过程：一、检查课前预习，生字词的学习1、出示生字词抽查生字词的情况2、组词训练二、初读课文，了解课文的主要内容三、学习课文1、自由读课文2、学生自由读课文，教师指导并引导加深理解3、让学生谈谈自己读懂了什么4、夕照的迷人在什么地方呢分别在课文中的什么段落5、教师引导大家理解大家再自由读一读课文，看看课文是按什么顺序写上面的景色的仔细看看作者是怎样描绘这些美景的指导学生进行有感情的朗读课文是怎样描写它们的，找出课文中的相关语句
又有着怎样的捐赠故事这次我们将目光投向默默守护文脉的捐赠者们—— 以侨为桥，文脉永续 “暹罗虽远，心有所寄，身若比邻，切要平安，即为团圆” 这个夏天，粤产潮语电影《给阿嬷的情书》悄然击中全国无数观众随着电影深入大众人心的，便是广东首项世界记忆遗产——侨批档案在电影里，正是一封封跨越山海的侨批，串联起一段长达半个多世纪的守望故事近年来，在海内外多方力量的鼎力捐赠支持下，广州国家版本馆聚焦收藏主业，着力建设保藏中华文化种子的“安全宝库”，加速打造以反映改革开放以来尤其是党的十八大以来建设发展成就版本，以及古代典籍、近现代文献、岭南文化、中医药、港澳台版本、华侨华人版本、中华文化海外传播版本、工业智造版本等为重点的特色版本收藏体系
持之以恒——持：坚持;恒：恒心长久坚持下去摩顶放踵——从头顶到脚跟都擦伤了形容不辞劳苦，不顾身体起早贪黑——起得早，睡得晚形容辛勤劳动夜以继日——以：用继：继续日日夜夜不停地工作多形容十分勤奋、忙碌夙兴夜寐——夙：早;兴：起来;寐：睡早起晚睡形容勤奋吃苦耐劳——耐：禁受得住能过困苦的生活，也经得起劳累任劳任怨——比喻做事不辞劳苦，不埋怨劳累任：承受，担当 勇挑重担——勇于挑起重担，比喻任劳任怨，不辞辛苦勤勤恳恳——形容勤劳踏实
许多世纪以来，随着文明的进步，人类已经了解并确信了一个简单的真理，那就是良好的健康始于合理的饮食习惯和适当的体育锻炼许多研究资料证实，科学的饮食习惯和适当的锻炼能减少心脏病、脑卒中（脑中风）、2型糖尿病以及某些癌症，即所谓非传染性疾病的发生世界卫生组织（WHO）估计到2020年，非传染性疾病的负担将超过全球所有疾病负担的70%世界卫生组织的口号是——运动有益于健康，主题是体育锻炼，它号召个人、社区以及国家采取行动实践这一倡导这一口号言简意赅，跨越了经济、社会、制度和地域的障碍把科学的智慧和观念变成政策，帮助人们健康长寿和生活得更好非传染性疾病是指那些由于人们长期不良的饮食习惯和其他生活习惯和环境的变化引起的疾病
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