)教师小结：从以上的讨论可以看出，一篇文章选什么材料，怎样爱排这些材料，都要围绕中心来考虑四、体悟情感，师生共赏1、教师：这篇文章的文字比较浅显，我相信在座的同学都能读懂，但就在平平实实的语言里，充满了浓郁的感情可以说这篇美文主要是美在文章的“情”上，它靠一个“情”字打动了一代又一代的读者阅读精美的散文，要反复品味欣赏老师特别喜欢下面一段文字，(投影)朗读：“每逢放假的时候，我们就更不愿意离开她我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景蔡老师我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长”“默默”两字，没有话语只是默默观察，这是孩子表达依恋的方式，只希望能在老师身边多呆一会儿，只希望能多看老师一眼，写出孩子与自己喜爱的老师依依惜别的深情，真是此时无声胜有声，无声的动作，静态的描写，浓浓的情意胜过干言万语
老师、同学们，新学期标志着新征程即将远航，祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步;再次祝愿我们的老师节日快乐身体健康工作顺利合家幸福谢谢大家小学感念师恩国旗下讲话篇2尊敬的各位同仁，亲爱的同学们：大家早上好今天我国旗下讲话的主题是感念师恩金色九月，秋高气爽，当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来一个极具纪念意义的节日，那就是九月十日—教师节同学们，教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在平顺中学的全体老师致以最美好地祝福祝愿我们的老师身体健康，万事如意老师，多么神圣的字眼一支粉笔，点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指引通向理想的道路;一块黑板，记下了老师的无限深情;一个讲台，辉映着老师无数的艰辛
)2、课件演示：播放多媒体课件(王宁自我介绍)小朋友们，你们知道王宁是怎样当上劳动委员的吗下面我们就来学习《我选我》来了解(板书课题)(课件的展示创设了问题情境，适合学生的心理特点，启发学生思维，激发学生的求知欲望)感知1、学生自由读课文，遇到不认识的字圈出来借助拼音多读几遍2、同桌互读，不明白的地方研究一下(自主读书要有所收获，应引导学生边读边想，发现问题，提出问题，相互交流，必会增强读书的效果)识字1、 用小黑板出生字词，多种形式进行认读2、 同桌利用生字卡片进行互相读互相正音3、 开展“一字之师”游戏自己选择一个字，上台领读、组词，并说说记忆的方法4、 齐读生字词(识字过程在于调动学生的积极性，要创造丰富的教学情境，充分利用学生的经验，学用结合，促进识字能力的提高
这是人的盛事，这是无锡酒店界的盛典让我们共同庆祝这一盛事，让我们共享这一美好的时刻热烈庆祝大酒店开业盛典圆满成功今天，给我们开业现场送来贺礼的单位和客人有：此外，发来贺信、贺电以及送来花篮祝贺的单位和个人有：下面让我们以热烈的掌声有请：无锡__集团总经理——致答谢词11：08各位现场的来宾，各位朋友：欢迎来到无锡大酒店开业庆典仪式的现场在这硕果累累的金秋时分，我们一起迎来了大酒店开业盛典，它的未来，必定灿烂辉煌，正如我们大酒店总经理所说，它将成为无锡__区的地标和窗口，成为__区的最强音，成为无锡人民一个永不落幕的新都会让我们共同祝愿并期待__大酒店的生意兴旺发达，事业如日非常感谢各位能够光临今天的开业现场
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