教学重点：1、引导学生体会作者舒缓从容而略带伤感的语调中所蕴含的感情2、体味作品丰富的象征意义教学难点：1、探讨爱的真谛2、品味作者在对话描写、行为细节描写及含意丰富的语句中流露出淡淡的伤感的散文语言课时安排：一课时教学准备：1、让学生分扮三个嘉宾角色：作者张洁、“她”（作者张洁姑娘时的同伴）、“我”（姑娘时的作者）2、布置学生收集作者张洁的材料，对其经历、个性、地位、职业、专长、兴趣等有所了解3、引导学生研读《拣麦穗》，深入理解作品多元化主旨和象征、对比等表现手法的艺术作用，把握作者在文中的所写所议、所思所想、所悲所悯、所爱所忧除此之外，还应广泛阅读同题材的作者其他作品，以利全方位地解读作家作品和爱的真谛
其他女性的这种症状将持续4~5年，或者是更长时间女性的胸口以及面部和颈部皮肤会时常出现发热，以及发红现象这种现象会突然出现，也会突然消失，最长时间能维持1~2小时，最短时间只有十几秒左右四、阴道炎与尿道炎反复出现进入更年期的女性即使非常注重个人卫生，但是仍旧会反复患上阴道炎以及尿道炎由于雌激素的大量下降，使女性的第二性特征发生改变，比如阴道分泌物减少、阴道萎缩而一旦出现这些现象，就很容易感染上一些炎症除此以外，女性的尿道内壁也会变得特别薄，而且尿道会变短这样一来，一些微生物会很容易侵入到女性尿道当中，从而反复感染尿道炎总而言之，女性在进入更年期的时候，会出现以上4种症状表现除此以外，还会出现骨骼酸痛、性功能下降、身体疲乏无力以及皮肤弹性下降等一系列症状表现
(who指代主句中的先行词person,在从句中作主 语)2Tom is the only friend whom(或who) I can rely on(指代friend，在从句中作宾 语, 所以常用代词who的宾格形式)3China is no longer the weak nation that she used to be(关系代词that指代weak nation，在从句中作表语)4The school whose floor space is very limited can’t take in one more student(关系代词whose指代the school’s ，从句中作floor space的定语)5
课本翻倒183页练习三，学生自己读读画画，看看对偶有什么特点(结构相同、字数相等、意义相关、两个短语或句子)找找文章中哪些句子是对偶四：拓展延伸1、即兴小对(学生练习对偶的修辞)教师：雨、下雨、下小雨、窗外下小雨、坐看窗外下小雨2、幻灯片展示网络搜集来讽刺某些学生的《教室铭》，要求学生也仿《陋室铭》写自己的卧室，注意“铭”的特点，立意要高作为家庭作业五：集体背诵学生对照黑板板书背诵全文六：作业布置评价手册中22课《陋室名》的练习题八年级语文短文两篇教案锦集【篇3】一、教学目标1、了解本文借物喻理、托物抒情的写法，理解文章如何通过描绘景物和陋室的生活来表现作者的人生志趣的2、体会精妙新颖的构思3、当堂背诵全文
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