”德江县荆角乡党委书记文杰说，未发生人员伤亡贵州省从江县6月4日刚结束一轮强降雨，时隔仅72小时，6月7日晚至8日凌晨，新一轮极端强对流天气再次来袭面对前期降雨导致土壤含水量饱和、致灾风险叠加的严峻形势，从江县连夜紧急转移3759人依托前期强降雨防范应对经验，从江县迅速将工作重心由“灾后恢复”转入“提前避险”为破解山区留守老人沟通障碍难题，从江各乡镇(街道)采取“线上广播+线下敲门”立体化叫应机制，在丙妹镇、宰便镇、加勉乡等地，镇村干部利用应急广播循环播报防范提示，网格员同步使用侗语、苗语开展逐户排查劝导图为贵州省榕江县基层工作人员深入村寨引导村民配合转移避险(榕江县融媒体中心 供图) 贵州榕江县针对地质灾害点、山洪易发区、沿河低洼地带等高风险区域，严格落实“早避险、早转移、应转尽转、不漏一人”的工作要求，共有18名县级领导下沉乡镇、593名乡镇干部下沉村(社区)开展防范应对工作，累计转移避险群众825户3290人，未造成人员伤亡
可是，为什么只需要观察个位上的数呢为什么其他位上的数就不用观察呢研究16师：上节课我们讲过，16是2的倍数，它是由一个十和六个一组成的，那么想想把一个十，两个两个的分，会出现什么结果(也就是说如果把16两个两个地分，正好可以分完，没有余数)但既然十位上没有剩余，那十位上的数还需要观察吗(我们只需要观察个位上的6根小棒就可以，把它两个两个地分能正好分完)用刚才的方法判断5的倍数为什么也只观察个位(因为一个百被5分完没有余数)看来判断2、5不受百位和十位的影响，只需要观察个位上的数就可以通过刚才地研究，我们更加熟练了判断2、5倍数的方法，还知道了为什么只需要观察个位上的数就可以了(2)问：为什么3的倍数特征要看各个数位相加的和呢
但中国大地正处于军阀混战时期作为有抱负的革命青年，他怎么能不思考这个问题呢他也在斗争之列，那时候，五卅运动和省港大罢工相继爆发，毛泽东直接领导了湖南的农民运动干得挺出名，被称为“农民运动的王”)(10分钟左右)(布置课外作业1：查阅资料，看毛泽东同志在1925年左右，都做了哪些革命工作)提问：那么，从全词看，作者有没有对这一问题做出回答(预设：让学生朗读下片，预习下片内容，并留作业)反馈练习：1/5页：朗读并背诵这首词，注意把握情感和节奏(5分钟左右)教师强调课外作业和预习内容(二分钟左右)【板书设计】沁园春·长沙毛泽东(1925年)上片(上阕)：写景——壮丽、充满生机的湘江秋色下片(下阕)：写人——(特点)第二课时【教学目标】1
step 2 free talk利用图片复习一般疑问句is this a …yes, it is及文具和水果单词t: hello, boys and girlsis this a …ss: yes, it isstep 3 play a game这是一个“摸摸猜猜”游戏教师准备好一个不透明的包，放入需要的物品1、讲解游戏的做法2、带领全班学生做游戏教师先做示范t: boys and girls, let’s play a gamet: lookthis is my bagthere are many fruit in it, but you can’t see ityou can touch and guess
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