教学难点：1有感情地朗读课文2抓住重点语段的重点词句体会大禹是人们世世代代敬仰和爱戴的英雄教学(具)准备：多媒体教学过程：一、复习引入：1这篇课文主要讲了什么(设计意图：通过对文章内容的回顾来训练孩子们归纳全文主要内容的能力，并教会孩子们在遇到“谁，干什么”这类课题时归纳全文大意的小窍门)2勾画课文如何评价大禹的句子3发现课文分总的结构(设计意图：通过课后思考题及观察勾画句子的位置，来初步掌握文章结构)二、精读指导：(一)学习第一自然段1为什么治水2抓“淹没”、“倒塌”、“冲走”、“冲毁”、“四处逃荒”来理解洪水的凶猛、无情3齐读第一自然段(设计意图：落实语言文字的训练通过让孩子抓感受洪水凶猛的词语，教师渲染，学生再读从而深刻体会洪水无情而凶猛)(二)学习二自然段1
作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，那么关于2024年小学四年级数学上册教案怎么写呢以下是小编整理的一些关于小学四年级数学上册教案，仅供参考2024年小学四年级数学上册教案【篇1】教学目标：1使学生知道常用的土地面积单位——公顷，知道1公顷有多大，1公顷与平方米之间的关系2培养学生的空间观念与动手操作能力教学重点：1公顷有多大的空间观念教学难点：平方米与公顷之间的换算教具准备：标杆与绳子教学过程：一、复习准备1什么叫面积常用的面积单位有哪些(物体的表面或平面图形的大小，叫做它们的面积常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米)2什么是1平方米什么是1平方分米什么是1平方厘米(边长1米的正方形，它的面积是1平方米;边长1分米的正方形，它的面积是1平方分米;边长1厘米的正方形，它的面积是1平方厘米
生：乒乓球、小发夹、药片、小螺丝、纽扣、图钉师：你们真利害能找到这么多大约1克的物品，那你还能找出10克、50克、100克的物品吗生：师：大家真聪明，找到这么多以克为单位不同重量的物品师：请大家从篮子里找出100克的物品看哪一组找得最快准备开始师：大家都来感觉一下2、认识千克师：刚才第二小组找100克的物品又快又好，现在我们再来找出1包500克的物品，准备开始师：找得好快啊这是一包500克的盐（500克）师：一袋盐500克，那么两袋呢（生答师板书：1000克）师：我们在验证之前一齐来认识盘称我们一齐来观察一下（观察盘称认识盘称）生：（汇报）师：现在我们把两袋盐放在一起，用盘秤称一称那么大家知道有多重啊
简介： 蜀中自古多美酒，至少在3000多年前，蜀人就能造酒了举世闻名的四川广汉三星堆古蜀文化遗址和成都市十二桥古蜀文化遗址出土过大量酒器四川各地出土的战 蜀中自古多美酒，至少在3000多年前，蜀人就能造酒了举世闻名的四川广汉三星堆古蜀文化遗址和成都市十二桥古蜀文化遗址出土过大量酒器四川各地出土的战国青铜壶、汉代画像砖等古代工艺品上的图像画面，再现了一幅幅古代蜀人酿酒、沽酒、豪饮、欢宴的场景汉魏时期成都人酿酒的工艺流程在《齐民要术》中就有了具体记载西汉时期用粮食蒸熟、发酵糖化而酿成的“临邛酒”早已闻名遐迩“文君当垆，相如涤器”，这句话讲的是西汉时，卓文君与司马相如的爱情故事这是一段广为人知、流传千古的爱情故事发生地点在四川的临邛，自古以来的酒乡
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