2、理解8的乘法口诀的意义，能记住8的乘法口诀，并能用乘法口诀进行简单的计算3、的乘法口诀解决简单的实际问题4、通过编制口诀，培养学生运用类推的方法学习新知识5、让学生获得成功的喜悦，培养学生学习数学的兴趣熟记8的乘法口诀，并熟练运用多媒体课件、口算卡片(一)复习导入1、背1—7的乘法口诀2、火车火车往哪开(1—7的表内乘法的口算卡片)(二)探索学习过渡：听说我们要学习8的乘法口诀，有一只快乐的小狗一蹦一跳地来到了我们的课堂课件出示：1、它是怎样跳的呀咱们一起观察一下提出要求：请你观察小狗第一次从0跳到了几接下来它要顺着数轴继续跳，每次跳的长度与第一次相同，第二次跳到( )，第三次呢为什么(课件演示一只小狗在数轴上跳动的情况
对我们高中学生而言，一个文明的人就是一个遵守纪律，规范自身行为的人我认为遵守纪律有境界上的差别，有主动和被动之分受环境影响而实现的道德约束是被动的，表面的，肤浅的，只有发自内心对自我的约束才是让人敬畏的，深刻的我很欣喜地看到课间违纪学生写的反思里都很支持学校采取的课间纪律严格管理的措施，这说明大多数同学的心里都想进步，都想优秀，希望学校通过这种严格管理的方式，帮助同学们规范自己的行为，养成良好的学习习惯和行为习惯，做一名合格的、优秀的高中生，去实现我们的梦想，让我们的人生灿烂辉煌同学们，一个有生命力的民族，必定是一个有纪律的民族；一个有凝聚力的班级，一定是一个守纪的班级；一个有进取心的学生，一定是一个守纪的学生
最后请允许我向所有老师和同学们说声你们都辛苦了;向所有老师和家长们说声谢谢你们同时也祝愿母校越来越好，祝愿老师和家长们工作顺利，祝愿同学们前程似锦文学院院长毕业致辞篇2尊敬的老师，齐爱的同学们：大家好我是来自六年级--班的--，很高兴能够有上台演讲的机会首先，请允许我代表我们毕业班的所有同学对学校的所有领导和所有给我们上过课、关心我们培养过我们的老师真诚地说一声：谢谢老师，您辛苦了对于我们所有毕业班级的同学来说，今天是一个特殊的日子，因为这是我们的毕业会，今天过后，如果没有特殊的原因的话，这很有可能是我们最后一次这么多人聚集在这个学校，我们就要离开这个生活、学习了六年的熟悉的校园，进入到另外一个陌生却又要待好几年的校园学习
我欣喜地看到，大家的脸上比十年前又多了一份从容和自信，又多了一份成熟和淡然同样的聚会，同样的主题，除了前面同学的精彩发言外，相信大家还有一些精彩的感悟，还有千言万语想要表达作为班长，今天我有三句话愿与亲爱的同学们共勉一是顺天应时，心态平和孔老夫子说：三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳顺十年前，我们还处在人生的上半场，还在憧憬着更加美好的明天并为之努力奋斗如今年近花甲，经历了无数的酸甜苦辣，经受了无数的成功与失败，该得到的已经得到，经过努力得不到的也不要留下遗憾既然“知天命”就应该“耳顺”，该放下的一定要放下，一定不要为曾经的功名利禄和进退得失耿耿于怀，一定要保持一颗平常心对待身边的人和事二是自强不息，身体健康
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