此后，有关玻璃体切除手术治疗黄斑裂孔的报导不断增多通过玻璃体切除， 特别是剥除玻璃体后皮质和视网膜前膜以及内界膜，松解玻璃体黄斑牵拉，使大部分病例裂孔闭合， 某些病例术后视力明显提高1995年， 通过临床病理研究以及根据玻璃体手术后视力可以提高这一事实，Gass进一步指出， 特发性黄斑裂孔形成过程中不伴有中央凹视网膜神经组织丧失，从而解释了为什么手术后视力能够恢复黄斑裂孔的临床病理可表现为: ①黄斑孔大小400~500μm② 黄斑裂孔周围脱离范围达300-500μm③ 感光细胞发生萎缩④ 黄斑囊样改变⑤ 类似于玻璃膜疣的黄色点状沉着物附着于RPE表面⑥ 出现视网膜前星形细胞膜二、有关黄斑裂孔的症状 该病起病隐匿，常在另一只眼被遮盖时才被发现
2、 能听懂提示语，按照Let’s tr录音内容判断两张配图的正误3、 能够了解中国一些传统食物所蕴含的文化二、 教学重、难点：重点：掌握询问和回答三餐所吃食物的句型难点：句子What wuld u lie fr lunchWhat d u have frlunch tda的不同用法针对本课时文化背景的学习，要求教师为学生介绍中国表示美好祝愿的传统美食，以及其他国家具有代表性的食物，开拓学生的视野三、 课前准备：挂图、单词卡、录音机、录音带四、 教学过程：1、 热身(1) 听歌曲，感知本课时的新语言(2) 进行师生对话2、预习Let’s tr播放Let’s tr 部分的录音，请学生做出正确判断
Unit1,thetitleisHowdoyoustudyforatestSectionB,3a,3b,3cTeachinghour:OneclasshourTeachingplan:ITeachingAims:1Learnandmasternewwords,phrasesandsentencepatterns2EnablethestudentstotalkinEnglishabouthowtostudyEnglishverywell3DevelopthestudentsspeakingandwritingabilityIITeachingMainPoints:1Improvethestudents’speakingandwritingability
(小组成员之间)2请各小组派代表上来向全班汇报(1)从统计图中知道我调查了______人(2)喜欢______颜色的人数最多，喜欢______颜色的人数最少我们小组最喜欢______颜色的气球(3)喜欢红色的有______人，喜欢黄色的有______人，喜欢蓝色的有______人，喜欢绿色的有______人(4)喜欢______颜色的比喜欢______颜色的多(少)______人3你想把你从统计图中知道的告诉大家吗请你拿着你的统计图，把你知道的告诉你的好朋友听活动四：统计全班情况1刚才我们统计了各小组的情况，下面让我们来统计全班的情况2请拿出小红纸，下面请同学分组上来贴3观察这个统计图，你知道了什么
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