
3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电姓名,以便联系4、当消防队讲“消防车去了”,就可将电话挂断二、认识常用的中国消防安全标志课件出示消防标志三、小学生怎样防止火灾发生1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项2、观看课件加深印象:指导小学生应该如何防止火灾的发生四、小结:同学们,今天这节安全教育课别开生面,很有教育意义通过这节课的学习,你有哪些收获呢(学生自由发言)五、给父母讲一讲,和父母说说家庭安全怎样做小学消防安全班会教案通用(篇5)教学目的:1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视2、通过本次班会教学,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾

咳嗽症状特别厉害的话,可以吃一些止咳化痰的药品治疗止咳化痰最快的方法21、萝卜葱白治风寒咳嗽做法:1、萝卜1个,葱白6根,生姜15克2、用水三碗先将萝卜煮熟,再放葱白,姜,煮剩一碗汤,连渣一次服功效:宣肺解表,化痰止咳治风寒咳嗽,痰多泡沫,伴畏寒,身倦酸痛等2、红糖姜枣汤治伤风咳嗽做法:1、红糖30克,鲜姜15克,红枣30克2、以水三碗煎至过半,顿服,服后出微汗即愈功效:驱风散寒,治伤风咳嗽,胃寒刺痛,产后受寒腹泻,恶阴等3、鲜梨贝母治咳嗽肺痈做法:1、鲜梨500克,贝母末6克,白糖30克2、将梨去皮剖开,去核,把贝母末及白糖填入,合起放在碗内蒸熟,早晚分食功效:功清热化痰,散结解表用治咳嗽或肺痈,症见胸痛、咳嗽、发热、口干、咽燥、痰黄腥臭或脓血痰等

5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦活动准备收集各种船的图片、玩具、模型、图书等,在班级布置展示区;歌曲《小白船》活动过程一、创设情境1、组织幼儿参观“船的展示区”,引发活动兴趣2、鼓励幼儿自由观察,看一看发现了什么并积极与同伴交流自己的看法二、问题讨论1、引导幼儿说一说:你最喜欢哪一种船为什么2、启发幼儿谈一谈自己发现了船的哪些秘密3、鼓励幼儿提出有关船的疑问,如:为什么船头是尖尖的三、小结提炼引导幼儿了解船的相关知识,帮助幼儿提升船的经验如:船可以分成船头、船身、船尾三部分,船身里有船舱和甲板等四、歌唱表演1、播放《小白船》的音乐,引导幼儿聆听、欣赏2、鼓励幼儿扮成鸵手,驾着“小白船”随着音乐边唱边表演

(3)教师强调两点:A第一句中的葫芦是指一种植物,课题中的葫芦指的是葫芦的果实B让学生观察画面,结合第二句中作者在描写时用到的几个词语谈自己的体会:细长的葫芦藤、绿色的叶子、雪白的小花、可爱的小葫芦,这说明葫芦长得很好板书:长满绿色的叶子(4)教师指导学生朗读结合语言文字体会那个人高兴的心情,“多么可爱的小葫芦哇”读出那个人喜爱小葫芦的语气让学生自己练习,而后指名读,大家进行评价第二自然段:(1)小声读第二自然段,边读边想:这个自然段告诉我们什么讲那个人看见叶子上生了蚜虫一点也不在乎,眼睛只盯着小葫芦(2)让学生在书中画出那个人是怎么想的,又是怎么说的而后练习读一读,谈一谈应读出什么语气自己先思考,遇到问题与同桌商量商量
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