能力目标：1、能初步认读运用单词及句型2、能够理解故事内容，并朗读课文故事情感目标：通过课文故事的学习，培养、提升学生养成关注天气的意识和习惯教学重点：能够运用句型句型What are you going to do on SundayI‘m going to play football on SundayIt’s going to be a fine day教学难点：单词发音：Weather snowy fine sunny cloudy rainy windy及描述的句型教具准备：卡片、光盘、录音机教学过程：1句型复习：going to学生用书第76页·让学生翻开书第76页，看“Going to”句型的插图
你是如何确定问题中各地点的位置的（方向和距离）设计意图：“三要素”为定向，用直线、点、方向、距离等几何符号表示实际问题，这是实际问题的第一次数学抽象问题2：上面的问题中，“南”和“北”具有相反意义我们知道，正数和负数可以表示两种具有相反意义的量，我们能不能直接用数来表示这些地理位置和学校大门的相对位置关系呢师生活动：学生思考后回答解决方法，学生代表画图学生画图后提问：10代表什么2数的符号的实际意义是什么3-75表示什么100表示什么设计意图：继续以三要素为定向，将点用数表示，实现第二次抽象，为定义数轴概念提供直观基础问题3：生活中常见的温度计，你能描述一下它的结构吗设计意图：借助生活中的常用工具，说明正数和负数的作用，引导学生用三要素表达，为定义数轴的概念提供直观基础
在这激动人心的美好时刻，首先，我代表速8大酒店全体员工向出席我们速8大酒店开业庆典的领导、来宾以及一直关心和支持速8大酒店的社会各界人士表示衷心的感谢，并致以良好的祝愿刚才，董事长对速8大酒店的未来发展都提出了要求并寄予了良好的`祝福和期望，在此，我们每一个人都会铭记于心热情、周到、友好、诚信是我们速8大酒店的服务宗旨，今后，我们速8大酒店将同众多一流酒店一道为社会提供一流的酒店服务我们有理由相信，在各级政府领导和各界人士的支持和关怀下，速8大酒店将会迎来一个又一个美好的明天最后，我再次感谢各位领导、各位来宾、各位同行以及一直支持和关心速8大酒店的社会各界人士，并希望大家今后继续支持和经常光临，我们速8大酒店将热情地期待您的到来
这些瓷砖用到了哪几种颜色，是如何摆放的四、知识拓展--生活延伸小兔子很感谢小朋友的帮忙，邀请我们一起来跟小兔子跳舞，听听音乐，其实我们也可以用舞蹈的动作来表示排序，来看看王老师的动是如何有规律的重复小朋友们也一起来试试，你还可以设计出怎么样的动作，做出来五、活动结束小朋友们真棒跳得累了，我们一起回教室喝点水，休息下吧中班简单有趣数学教案精选篇2【活动设计背景】最近我们班有两个小朋友搬进了新家，他们特别喜欢用积木在搭建楼房，还把搭好的楼房当成自己的家向小朋友介绍，他的家住在某某家园，某某层，家里的新变化等等，我发现孩子在描述家住第几层时总是说：“我家住五层、我家住三层”，通过孩子们的谈话交流，我了解到孩子对楼房有一定的正确感知，知道楼层是从下往上数的，但缺乏对楼层的正确认知，只知道是妈妈告诉我的住几层，并不知道序数与数字的关系，对“第几第几”没有正确的认知，因此我就根据我们班近期发现的问题设计了这次活动，想通过这次活动使幼儿对序数有一个正确的认知，让孩子了解生活中的序数
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