人们常会攀比谁的工作好，谁的工作不好，但是在我看来所有的工作都是一样的，工作是没有高低贵贱之分的，关键是看对工作的认识和态度就像卢梭说过的“每一种工作都蕴藏着无穷的乐趣，只是有些人不懂得怎样去发掘他们罢了”记得也有人曾说过“不想做将军的士兵不是好士兵”，在人们看来这就是在鼓励一个人，鼓励他要有远大的志向但在我看来不是这样的，不想做将军的士兵不一定就没有远大的志向与抱负，或许他们只是不在乎虚名，只是喜欢平凡工作中的伟大意义我喜欢这类人，更佩服这类人，因为他们都有自己的梦，一个很平凡很普通的梦，但是他们却能造就出很不平凡很不普通的成绩他们的精神是值得我们学习的;他们的伟大也是值得我们称颂的;他们的毅力更是值得我们佩服的
要知道肉食含有丰富的蛋白质，若一味只吃素而不吃肉，人体难以获取足够多的蛋白质，从而会影响到基础代谢，逐渐就会容易形成“易胖体质”，反而让我们减肥“难上加难”长期吃素，还会引发这些后果：第一，内分泌紊乱女性只吃素，不吃别的食物，饮食太过单调长期下去会引起身体的营养不良这样盲目而不科学的减肥，还会影响女性的内分泌，变得不正常第二，月经周期紊乱有的女性吃素，前几个月还好，身体的确瘦下来，掉了好多斤肉但几个月之后，经期开始变得紊乱，大姨妈来得不再准时，不是迟到就是早到，变得完全没有规律，到最后居然就干脆不来第三，卵巢早衰女性长期吃素，这种情况若不改善的话，会影响身体健康虽然体重下降比较快，体内的脂肪也大量减少，但卵巢一直处于营养不良的状态，这对卵巢功能会有极大的损害，最终导致卵巢早衰
反思四、音标教学《 新目标英语 》中没有突出音标教学，但为了帮助学生掌握单词，改变学生从一开始学英语就处于被动的学习地位的现状，我们必须进行音标教学那么，我们如何在新形势下教学音标我认为可采用先集中后分散的教学原则这里所说的集中，即首先运用3个左右的学时集中识记26个字母，这期间穿插一些日常英语用语和简短易学的英语歌曲，内容基本上跟教材相符；其次，用2－3周的时间进行字母、音素和音标的教学，教学的重点要放在了解字母、音素、音标三者之间的内在联系，明确各自在拼读单词中的作用，完成48个音素、音标及其相应字母、字母组合的教学，使学生初步过发音、拼读开口关同时，结合教材生词表上的单词练习拼读，掌握用音、形、义相结合的正确方法识记单词（可以是生词表上部分单词，特别是一些有读音规律的单词），从而使学生初步形成独立拼读的能力，使学生的英语学习从一开始就进入积极主动的学习状态
(2)观察上面个部分之间的关系，可以得出：第一个：5=5×1×1第二个：15=5×3×1第三个：12=3×2×2通过上面的关系式，可以得出：长方体的体积=长×宽×高如果用字母V表示长方体的体积，用a、b、c分别表示长方体的长、宽、高，那么长方体的体积计算公式可以写成：V=a×b×c根据长方体和正方体的关系，你能想出正方体的体积怎样计算吗3、正方体的体积因为正方体的性质，所有的棱长都相等，所以，正方体的体积=棱长×棱长×棱长如果用字母V表示正方体的体积，用a表示正方体的棱长，那么正方体的体积计算公式可以写成：V=a·a·aa·a·a也可以写作a，读作“a的立方”，表示3个a相乘正方体的体积计算公式一般写成V=a3
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