掇菁撷华网｜《9加几》数学教案优秀5篇

3I was shocked that 17 people diedin the explosion at a restaurant in Anhuiexcite, discourage, disappoint, encourage, inspire, interest, move, please, puzzle, surprise, worry…6trapvt使陷入困境trap sbinto (doing) sthbe trapped in困在 ……中;陷在……中EX1 警察设圈套使他讲出实情The police trapped him intotelling the truthEX2 对比练习他陷入交通堵塞中，感到很无助

染色的蜜桔 家住西安纺织城国棉六厂光明小区的李阿姨，12月19日上午到附近的枣园苏农贸市场买了几斤蜜橘，回来准备吃时觉得橘皮有些黏手，便用水洗了一下，没想到仅仅洗了几个，水竟然变成粉红色这是怎么回事市民讲述 蜜橘“掉色” 家人不敢吃了 昨日上午10时许，华商报记者在李阿姨家厨房看到一盆依然保留着的洗蜜橘水，颜色的确是粉红的，水面上还漂着一层杂质橱柜台面上还摆放着一大盘蜜橘李阿姨说，尽管这些蜜橘都洗过了，但发现有问题后，家人没敢再吃她还发现当时盛蜜橘的白色塑料袋也被染成粉红色“买的时候我就发现橘皮摸起来有些黏手，当时没太当回事，回来吃时发现把手黏得不舒服，就想干脆洗一下再吃，这才发现这个怪现象”李阿姨说，一般人吃蜜橘都是直接剥了皮就吃的，也不知道这些黏手的东西有害没害

(出示三幅彩图：同学们有的跳皮筋，有的踢足球，有的荡秋千)师：同学们玩得怎么样呀你从哪儿看出来的(二)、利用文字，整体感知1、借助拼音自由读文要求：读准字音，不丢字，不加字读后表达：师：谁愿意告诉大家你读完课文后有什么感觉2、拼读生字，读准字音乐、有、皮、足、千、快、操、场、跳、筋、踢、球、荡、秋3、认读词语(有利于读文，有利于扩大词汇量)跳皮筋、踢足球、荡秋千、操场、快乐、有的、热闹4、标出句数，回读全文，逐句展示读(自由读、同桌互读、个人展示读，目的是读正确，读流利)(三)、感悟语言，以读表达1、感悟“热闹”师：读了课文，你知道下课后同学们在操场上干什么吗师：你从哪句话知道的师：谁能读读师：你们能说说他们在怎么玩儿吗

潜水艇：利用水容器装水排水，随着水的装和排，潜水艇也随之沉和浮庞大：巨大豪华：特别华丽堂皇同桌互读课文，说说船的发展演变过程：树干——筏子——独木舟——帆船——汽船——军舰、油轮、潜水艇……三、检查生字的自学情况1．出示要求认写的字：稳、歪、扁、棍、喷、舰2．读一读，给生字组词或说话3．说说你是怎样记住它们的稳：左右结构，左边是“禾”字旁，右边是“急”字歪：会意字，“不正”为“歪”扁：“遍”字去掉走之儿棍：形声字，形旁为“木”，指“棍”是“木”做成的；声旁为“昆”，与“棍”韵母相同舰：形声字，形旁为“舟”，指船；声旁为“见”，与“舰”同音喷：与“愤”比较，“有心真气愤，有口能喷水”4．试在田字格中练写两个