教学过程：Pre-readingITask presentation:Class task: Build up a website about wildlife protection, called “ Let’s Help Wildlife”Team task: Produce a web page about protecting one kind animal that you are concerned aboutIINames collection:Collect the names of endangered animals that they decide to protectIII
长期生活在雾霾环境中会提高肺癌的发病率②心脑血管：增加心血管疾病患者发生急性呼吸道感染的机会，影响心脏功能，加重心脏负担，可导致心衰原有脑血管病患者的症状会加重，严重者可促发中风③眼鼻喉：刺激眼、鼻、咽喉，使眼产生干、涩、痒、流泪、畏光等症状，发生结膜炎;出现流涕、喷嚏，发生过敏性鼻炎;出现咽干、咽痒、咽痛等症状④皮肤：可出现皮肤搔痒、红斑、丘疹，发生过敏性皮炎⑤情绪：霾天气还会影响人们的心理健康，使人产生压抑、悲观等不良情绪⑥其他：霾天气紫外线辐射减弱，经常发生霾会影响人体维生素D合成，导致小儿佝偻病高发;霾天气还会使空气中传染性病菌的活性增强，传染病增多因此在空气重污染天气，市民朋友要注重科学防范，维护自身健康
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用致辞吧，致辞讲求文辞不能过于口语化那什么样的致辞才是优秀的呢以下是小编整理的毕业欢送会致辞，希望对大家有所帮助毕业欢送会致辞范文精选篇1亲爱的20__届毕业生、各位嘉宾、各位朋友：大家下午好在这充满激情的六月，在这深情留念的日子里，20__届大学毕业生，即将结束流光溢彩的大学生活，告别可亲可敬的大学老师、告别朝夕相处的同窗学友、告别兼容并蓄虚怀若谷的母校，就要走向社会、踏上新的征程20__年__大学毕业生欢送酒会，今天在这里隆重举行我非常荣幸地代表__学校，向圆满完成学业的20__届毕业生表示衷心的祝贺同时，向给我们同学传道授业、感召激发的大学老师致以崇高的敬意
二、班级情况分析：本学期我所任课的班级还是二年级三班和四班，两个班共有学生90 人，二年级的孩子经过了一年半的数学学习活动，对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变；完成作业情况也较好，大部分同学作业清楚，态度端正，对数学表示出了较大的兴趣不过还有一小局部同学由于学习习惯、学习方法以及其自身的种种原因，尚不能主动地参与数学学习活动，学起数学来感觉还是有点累因此，本学期重点要抓学习习惯的巩固，继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯，养成认真做作业、书写整洁的良好习惯其次，要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，体会数学与生活的密切联系，建立学习数学和应用数学的兴趣和信心三、教材分析：这一册教材包括：数据收集整理，表内除法（一），图形的运动，表内除法（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，简单的推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等
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