掇菁撷华网｜二年级科学天气的变化说课稿优秀3篇

5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡(师)听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松针对这起事件，你想到了什么呢请同学们谈谈你的看法学生思考后举手回答自己的想法(小结)生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题：防溺水安全教育)二、新课教学(一)溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生【幻灯片放映】图片展示近六年全国0——14周岁儿童溺水死亡情况柱形图(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减

Who took photos for LilyS: Lily’s uncleT: GoodDid you take photos when you had a tripS: YesT: OKWe will talk about your photos⑧教学bought some giftsT: When Lily’s trip was over, she went to a shopWhat did she do(点击课件)S: bought some giftsT: RightWhat did she buyS: She bought some giftsT: Super(2)Listen and tickT: Now open your book and turn to P57

）你还有好的记字办法与大家分享么４、教师总结：秋姑娘的阵阵掌声，看来她已经彻底相信了大家同学们已经把生字真的变成了自己的好朋友５、同学们已经认识了生子，请你再把课文读一读，如果有难读的地方一定要多读几遍，看谁把课文读的最正确、流利６、指名读课文：发现难读的地方，教师一定要反复地指导学生读，指导能读正确、读流利三、精读课文，感受秋天的的美好过渡：大家把生字当成了自己的好朋友，秋姑娘为了感谢你们，为大家每人发一张精美的贴画１、秋姑娘这么热情，我们再来进一步的认识她好么同学们刚才读了几遍课文了，我已经读了几次了为了公平请大家再读一记好么请同学们再自由读一遍文，想一想，课文中的那些句子写了图画中的景物

Now let’s learn a song called “What can you do”第一次播放歌曲录音，全班学生跟着录音唱歌曲第二次播放歌曲录音，全班学生分男女比赛唱歌曲三、新课呈现(Presentation)1ALet’s learn(1) 学习新单词和词组创设“考艺校”情景：“明星艺校”来学校招生啦很多学生报名参加考试，让我们来看看同学们都表演些什么才艺吧教师用课件依次出示跳舞、唱英文歌曲、弹琵琶、练功夫和画漫画的情景，引出新单词和词组，并将其写在黑板上dance sing English song play the pipa do kung fu draw cartoons(2) 教师带领学生读几遍新单词和词组，然后让学生分组读、分男女生读