解决措施：充分利用学生的好奇心，引导他们把课文读好，要求做到：一是要让别人听了觉得新鲜有趣，二是要让人觉得惊奇，使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练教学难点：初步了解一些太空的常识，再搜集一些有关太空生活的资料，激发学生了解新科技、探索太空的兴趣解决措施：教师从网上、书上查阅到的有关太空生活的资料拿出来进行交流教学环节教师活动预设学生行为设计意图质疑导入，自读课文(分小组互助读书，把课文读通顺)质疑导入：太空生活有哪些有趣的事呢为什么会这么有趣呢自读课文以质疑作为激发学生学习兴趣的手段整体感知(带着问题自由读课文，了解太空生活有哪些趣事)引导学生抓住重点词句朗读感悟，找出睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣的句子
中新网清远6月24日电 (张璐 邓芷瑜)近日，走进广东省清远市清新区三坑镇一家现代农业产业示范基地(简称“基地”)，只见连片露天田地瓜果长势旺盛务工村民正弯腰采收成熟的紫茄、大顶苦瓜、青椒，现场分拣、装筐、转运同步推进；货车停靠在路旁，装运采收完毕的果蔬，田间一派有序的丰收景象图为务工村民采摘大顶苦瓜伍铭军 摄 据悉，该基地总规划面积1000亩，项目分两期有序建设目前一期100亩地块采用分片区种植模式，露天区域优先种下紫茄、大顶苦瓜、青椒等短周期时令蔬菜，眼下正好迎来头茬采收，预计首批产量3000斤，采收工作已全面铺开采收后的果蔬会供应单位食堂、大型生鲜商超与连锁餐饮，实现从田间到终端的直达配送，解决了以往本地果蔬产销脱节、销路不稳的发展痛点
按摩的时候老人安详微笑的闭着眼睛，享受着这如同孩子般的的呵护；洗脚的时候，老人呵呵的笑着，亲切的与我们攀谈着，仿佛儿女就在身边；表演节目的时候，很多老人感动的哭了，我们的心理也酸酸的我们知道他们希望儿女多陪陪他们，不需要给他们全部的时间，只要一点点他们就很满足、很开心快乐的时光总是匆匆的过去转眼间我们要和老人告别了临走的时候老人们恋恋不舍的说：“乖你们还要再来啊”我们的眼眶湿润了，这就是对我们最大的奖励老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼尊老爱幼是中华民族的传统美德这次志愿者活动让我们深深的感到：“关爱社会、关爱弱势群体”是我们青年人义不容辞的责任我们要把体会传递给大家，我们愿意把志愿者活动一直坚持下去，把雷锋精神发扬光大
教学准备：蝙蝠、雷达的图片，仿生学资料，生字卡片教学时间：二课时第一课时教学过程：一、引入课题(出示蝙蝠和雷达的图片)同学们，你们认识图片上的事物吗是(蝙蝠和雷达)谁来给大家介绍一下它们的情况蝙蝠和雷达是两种完全不同的事物，那他们之间有什么联系呢我们一块儿来学习11课(生读课题)二、初读课文，了解大意1、自读课文，排除字词障碍;2、师检测读生字和课文的情况;特别强调注意“蝙、荧”的读音;3、自己默读课文，试着说说课文主要讲了什么4、生反馈，并要求学生说出归纳的方法5、师小结归纳主要内容的方法：可以用课题拓展法、也可用把各部分的意思相加的方法、还可以用抓住要点的方法三、生自主学习1、请学生自读第三自然段，找出关联词，说说从这个关联词懂得了什么
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