
)The Ss read these V-ing words after the teacherBPlay the videoTo make the Ss clear what they are learning in this classMrGong’s words do give the teacher a big hand(Write down the title of Unit 14 I’m watching TV on the blackboard and ask the Ss to read it)CTeach the Present Progressive1IntroductionTell the Ss what the Present Progressive is

如果家里有宝宝出生,那就是一件让人又高兴又担心的事情,高兴的是家里又添新丁,延续香火,更加热闹,但是让人担心的是在孩子刚出生不久如果出现什么问题,就比较棘手了,比如说今天提到的新生儿患有湿肺的症状,这是怎么回事呢一起来了解下新生儿湿肺,新生儿出现湿肺的情况与宝宝肺内的液体增加以及肺淋巴引流不足有很大的关系,在医学上是一种短暂性的呼吸功能存在障碍的常见症状,并且这种症状多见于剖宫产儿因为宝宝的肺泡液没有被及时挤出,所以应该引起家长的高度重视,及早进行治疗,否则会出现更加严重的情况,威胁孩子的健康患儿湿肺病是否可以治疗1进行药物治疗最有效的治疗方法还是到医院接受正规的治疗,这个时候医生会建议给孩子进行药物治疗,一共有5种药物针对5种不同的情况,比如说第一种情况是当孩子出现代谢性酸中毒的时候,应该使用5%碳酸氢钠进行静滴

5抽卡片读生字和认读字6齐读儿歌(二)学习新笔画1出示“一”,这个笔画叫做“横”2让学生观察自己的名字,看看有没有“横”3教师范写“横”,从左往右写,要写平(三)学习生字1学习“一”(1)指名领读字音,教师范写,提问:“一”共几笔哪一笔(2)教师记字形:“一”,横“一”(3)学生指名、互相、小组记字形(4)“一”表示数目,我们可以用“一”说什么(一个人、一把椅子)2学习“二”(1)指名领读字音,教师范写,提问:“二”共几笔哪几笔(2)指名、互相记字形(3)组词:三朵花、三棵树、三粒种子(四)指导看笔画笔顺表1红笔画是新笔画2第一栏是生字,第二栏是笔顺3右下角的数字是生字的总笔画数三、巩固练习1

2、师:看来同学们的收获还真不少不但学会了知识,而且还掌握了一种方法—转化通过转化,我们可以找到新旧知识之间的联系,从而解决新问题这种数学思想方法非常重要,在我们的数学学习中会经常用到它希望同学们以后能运用这种方法去解决更多的难题好,这节课我们就上到这里下课五、板书设计平行四边形的面积转化平行四边形的面积=底×高长方形的面积=长×宽s=ah小学数学公开课教案(精选篇2)【教学设计】百分数在日常生活中运用非常广泛,它源于分数,又有别于一般分数在教学百分数意义时,我适当改进教材内容,为学生的研究活动提供比较感兴趣、比较贴近实际的材料,从生活常见实例出发,创设情境,把学生带入生活中去学习百分数通过比较得出百分数的概念,即"表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数"
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