（1）让学生独立观察教材P49上的情境图思考问题：这幅画面是什么地方你发现了画面中有什么活动内容（按顺序）（2）在小组中互相说一说自己观察到了什么内容你想到了什么（3）各组代表汇报（4）教师板书学生汇报的数据这是某个校园里的活动情景图从图中发现了教学大楼前面的`两树之间都插着4面不同颜色的旗子，升旗台上也飘着一面国旗运动场上每4人一组小朋友在跳绳篮球场上每5人一组准备打篮球比赛[4]板报下面摆的花是每3盆摆一组，旁边还有很多盆花（5）根据上面的信息（条件），想一想能提出用除法计算的问题吗大家在小组议一议2、感知生活中处处有除法（1）学生汇报（略）（2）师：以上这些活动，你们在那里见过或自己亲身参加过呢
在生活、工作和学习中，说到致辞，大家肯定都不陌生吧，致辞讲求文辞不能过于口语化那些被称赞的致辞都是什么样子的呢以下是小编帮大家整理的毕业典礼致辞，希望能够帮助到大家毕业典礼致辞范文精选篇1尊敬的各位领导、老师、各位来宾、朝夕相处的11级的兄弟姐妹们，下午好：我是112班的班长魏玉洪，非常荣幸能够代表11级即将毕业的200多名MBA同学站在这里，来表达对母校的感激和眷恋之情感谢两年来母校对我们的关怀和爱护，感谢恩师们的教诲和叮咛，感谢MBA中心各位老师的辛勤工作，正是你们的辛勤工作，才使我们顺利走到今天同时在这里，我也要借助大家的掌声，对所有在幕后默默支持我们的所有家属团表示感谢，正是各位亲友们的巨大支持，才让我们无所牵挂的完成学业
)2掂一掂(1)观察自己课桌上的文具盒和学具盒，猜一猜谁轻谁重现在，请把你的文具盒放在一只手上，学具盒放在另一只手上，两只手同时掂一掂、比一比，感觉一下，文具盒和学具盒谁重谁轻师：请小朋友把轻的举高一些(生把学具盒举高了)，把重的放低一些(生把文具盒放低)(评析 选用学生身边熟悉的东西，引导学生先动脑猜一猜，再动手掂一掂，获得对轻重的感性体验)(2)师：你们想不想再掂一掂这里有一个苹果和一个橘子(出示质量差不多的苹果和橘子各一个)，谁来试一试师拿给学生，比一比，什么重，什么轻还有谁想试试生1：苹果重，橘子轻生2：橘子重，苹果轻生3：它们差不多重，我比不出来生4：它们一样重……(3)师：现在小朋友们的意见都不一样，究竟是什么重，什么轻
IV阅读理解The Three Gorges DamThe Three Gorges Dam, the largest dam ,is also the largest engineering project on the surface of the earthIt aims to make the Yangte River, into a tame river ,and to generate power of 181,200 megawatts for Eastern and Central ChinaIt will form a huge ,deep sail 1,500 miles inland from the Pacific to the city of Chongqing , making it one of the world largest inland ports
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