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7/15χ=35χ=35÷7/15χ=75②算术解:35÷7/15=75(千克)课件演示计算的算式3、用方程解应用题应注意哪些问题首先要弄清题里有哪些数量,它们之间有什么样的关系,然后找出题中数量间的等量关系,再确定设哪个量为χ,并列出方程4、巩固练习:P38“做一做”课件出示:学校有科普读物320本,占全部图书的2/5,科普读物相当于故事书的4/3,图书馆共有多少本书图书馆有多少本故事书(学生先独立审题完成,然后全班再一起分析题意、评讲)三、巩固应用1、小明看一本课外读物,周末看了35页,正好是这本书的5/7,这本课外读物一共有多少页(先分析数量关系式,然后确定单位“1”,最后再进行解答)2、一杯约250ml的鲜牛奶大约含有3/10g的钙质,占一个成年人一天所需钙质的3/8

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OK这个游戏怎么玩呢,老师先不告诉你,请你自己看图,想一想这个游戏该怎么玩(PPT 3显示E2部分图片)4T:你看懂了吗在这个游戏中,我们需要事先在书包里放上一些书本和文具,由一位同学闭上眼睛去摸一摸,说说书包里都有哪些东西让别人猜的同学应该怎么问呢对我们可以问:What’s in my school bag猜的同学可以回答:It’s a/an …明白了吗好,下面我们有请两位同学给大家做示范(学生示范游戏对话)5T: OKYou can play this game now提醒大家的是我们不仅可以把东西放在书包里,也可以放在铅笔盒里或者书桌里等等,这样就可以问出不同的问题,例如What’s in my desk

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你能根据刚才两次填表的过程,编出9的乘法口诀吗学生在第75页编写口诀,指名汇报,师板书口诀学生齐读口诀现在有哪些同学已经会背9的乘法口诀了(指名背,印章)还不会背德小朋友不要急,9的口诀除了有“几个9比几十少几”这条规律,还藏着一些神奇的规律,如果你能找出来,就能很快地记住9的乘法口诀了同桌合作找找看3、发现规律,记忆口诀学生交流汇报,师整理规律,并相机进行强化练习(1) 神奇之一:十位上的数和个位上的数相加等于9指表二举例说明:1+8=9,2+7=9,3+6=9……练习:哪些得数是9的乘法口诀的积,哪些不是出数字卡片:28、27、32、36、54、81、64、63、40、9,学生手势判断,指名说理由

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