中新社联合国6月5日电 联合国5日举行活动，缅怀多年来在联合国维和行动中殉职的近4500名维和人员当天，联合国秘书长古特雷斯在纽约联合国总部的维和人员纪念碑前敬献花圈随后，他向68名殉职维和人员追授达格·哈马舍尔德勋章，并表彰多名在维和行动中展现勇气和领导力者他还向一名殉职的乌克兰籍维和人员追授姆巴耶·迪亚涅勋章，并向另一名曾多次冒险深入交火地区营救伤员的乌拉圭籍维和士兵颁发这一勋章古特雷斯致辞说，目前全球各地部署着超过5万名维和人员，他们致力于保护平民生命安全维和人员遏制暴力、促成政治解决方案、支持选举、提供人道主义援助、清除地雷等他们冒着生命危险，展现出令人敬佩的勇气古特雷斯表示，联合国蓝盔是全球范围内弱势群体的保护者，是最黑暗时刻的希望象征
2、通过操作，观察，培养学生的推理能力，发展学生的思维教学重难点：一个数乘分数的意义以及计算方法课前准备：多媒体课件教学过程：一、创设情境同学们，上节课我们学习了分数乘整数的计算方法，你想不想继续往下学在学新课之前我们先来复习一下上节课的内容复习：计算下面各题，并说出计算方法3/7 ×2 5/8 ×1 1/10 ×5上面各题都是分数乘以整数，说一说分数乘以整数的意义以及计算方法二、探究新知今天，我们来学习一个数乘以分数的意义和计算方法1、教学例2出示例2的图，然后出示条件：小芳做了10朵绸花，其中1/2是红花，2/5是绿花引导学生理解：“其中12 “是什么意思使学生明白是10朵中的1/2，然后出示问题红花有多少朵
第二部分具体回忆了家乡院子里桂花开放的情形，细致地描写了“我”和母亲摇桂花的情景第三部分描写了杭州一座小山上的桂花，将它与家乡的院子里的桂花比较，再次表达了对家乡的热爱和怀念过渡语：这篇课文主要写了一件什么事(出示课件7)课文主要写了“摇桂花”这件事(板书：爱桂花——摇桂花——思桂花)四、从具体事件入手，详细把握课文内容师：请同学们带着这些问题认真阅读课文1作者写爱桂花，喜爱它的什么2作者写摇桂花过程中，主要介绍了什么里面包含了怎样的感情3作者又是通过哪几件事体现思桂花的生答，师总结【设计意图：设计初读课文这个环节，既能锻炼学生的学习能力，又能锻炼学生的总结能力】五、作业布置1听写本课生字2收集有关“乡愁”的句子
21、同学们的分析非常的有见地，有思想，854的学生真是了不起啊22、周亚夫与众不同的人格魅力使他管理的军队纪律严明，令行禁止，不因为权位比自己高的人的到来而改变军营规定随时处于备战状态现在，我们将思维的航班从前回溯到现实生活中，俗话说：不想当将军的士兵不是好士兵，现在让你当咱们班的班长，请你借鉴周亚夫的做人原则以及管理方法，谈谈你会怎样承担起班长的职责怎样团结所有的同学、处理好各方面的关系，为同学们提供一个良好的学习环境呢23、总结：所以说，语文的魅力就在于此：我们学习古诗文，不仅要学习知识，更重要的是要通过古人优秀的品质来指导人生，让语文的精华为你人生画卷涂上浓墨重彩的一笔初中八年级语文《周亚夫军细柳》优质教案二 【知识与能力】 1
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