三、分析探讨1结合课文下面的注释，理解课文内容，回答：本文围绕“壮”字写了哪些内容明确：军营生活，战斗场面，雄心壮志2这首词的气氛和格调有何变化气氛和格调的背后隐藏的是作者怎样的思想情感提示：由“壮”转“悲”“壮”表明作者有报效祖国的凌云壮志，“悲”又反应出他壮志难酬的苦闷心境3观看《破阵子》朗读音频，谈谈自己的感受和感想四、迁移拓展辛弃疾的这首词表现的是南宋军人士兵的铁血丹心，历史的车轮滚滚向前，是否意味着我们先人的豪情在今日的军人的身上就不存在了呢来看下面一段视频，你就会知道答案(播放电视剧《士兵突击》中马小帅入钢七连视频片断，思考：男儿的豪情壮志是不是只能存在于古代军人身上是否只能存在于男儿身上
2、影响食道健康颈椎病是由于颈椎的退变或者增生，间盘的退变或突出所引起的疾病，在颈椎出现退变、增生的情况下，骨赘若向前突出、生长，则会对食道造成压迫，产生疼痛感，还可能有难以吞咽食物的情况出现，对日常生活影响较大，还可能伴随恶心、呕吐、心慌、胸闷的症状出现所以如果出现了喉部梗塞、难以下咽的情况，不要忽略有颈椎病的可能，还有引起胃食管反流的可能，建议睡觉时床头保留15到20度的倾斜，背部可以垫点衣服或者书本，可以缓解症状3、影响大脑供血颈椎中有一个血管，叫椎动脉，它经过颈椎的横突孔，负责大脑的供血工作，将主动脉的血液输送到头部但当颈椎的横突部位出现骨质增生或者其他病变，椎动脉就会被压迫变得狭窄，从而影响到血液的输送，导致脑部供血不足，会出现头晕、耳鸣、偏头痛、记忆力受损、语言不利等症状；也叫作椎动脉型颈椎病，需要格外注意，做到早发现早治疗
那么多的颜色，你还会用哪个词来形容它的颜色呢五彩缤纷秋天的山不再是一种颜色了五花山让我们领略到什么是五彩缤纷，什么是多姿多彩，此时此刻你想说什么呢美不胜收请全体美美地读一读这段话吧在熟读的基础上进行背诵练习四、写几句赞美景色的话五花山何止这几种颜色呢，说说还有什么颜色（生答随机指导写法）下过一场秋霜，有的树林变成了蔚蓝色，仿佛——（成了无边无际的大海）下过一场秋霜，有的树林变成了粉红色，仿佛——（天上的七仙女下了凡）……1、生开始仿写2、教师巡回指导，及时评价秋天是五颜六色的，请你学习作者的写法自己另外选一种颜色，来写写我们美丽的五花山——3、展示写话4、小结走进五花山，仿佛走进一个色彩斑斓的世界
第二课时一、导入这节课我们继续学习《梅花魂》二、出示学习目标：1 、有感情地朗读课文2、了解课文围绕梅花讲了哪几件事读懂课文，理解梅花的品格，理解“魂”的含义3、体会外公对祖国深深的眷恋之情4、摘录让自己感动的词句三、出示学习指导：1、通过读课文了解课文围绕梅花讲了哪几件事同桌或者小组同学讨论课文，理解梅花的品格，理解“魂”的含义3、同桌讨论体会外公对祖国深深的眷恋之情4、摘录让自己感动的词句8分钟后看谁学得四、学生开始自学五、检查自学情况1、说说课文讲了外祖父的哪五件事(板书)2、读了这五件事，你感觉到这位老人的一颗怎样的心从文中的哪些词语知道(出示最后一段，释“眷恋”一词)对这个句子有什么疑问，可以提出来
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