小学三年级语文《草叶上的歌》教案

举错例(1，2，3，4，6，6，9，12，18，36)师：这样写可以吗为什么(不可以，因为重复的因数只要写一个就可以了，所以不需要写两个6)仔细看看，36的因数中，最小的是几，的是几看来，任何一个数的因数，最小的一定是( )，而的一定是( )3、你还想找哪个数的因数(18、5、42……)请你选择其中的一个在自己的练习本上写一写，然后汇报4、其实写一个数的因数除了这样写以外，还可以用集合表示：如18的因数1、2、3、6、9、18小结：我们找了这么多数的因数，你觉得怎样找才不容易漏掉从最小的自然数1找起，也就是从最小的因数找起，一直找到它的本身，找的过程中一对一对找，写的时候从小到大写(二)找倍数1、我们一起找到了18的因数，那2的倍数你能找出来吗

2加强学生的朗读训练，提高朗读水平3课上老师和同学交流，启发学生进行思考，以培养提高学生的鉴赏水平五、教学步骤第 一 课 时(一)教学要点1扫除文字障碍，了解课文内容2指导学生朗读课文，体会作者的感情3划分段落层次、归纳中心意思;理解二、三两段在全文中的作用(二)教学内容1导入新课谈到中国现代散文，不能不提到朱自清先生变到朱自清先生的散文，不能不提到《背影》本文写于1925年10月，是一篇回忆性散文，发表在当时的《文学周刊》上文章发表后，广为传诵，并一直作为语言教材当年，朱自清先生逝世捕些中学生拿着报纸悲痛地说：“作《背影》的朱自清先生死了”可见本文的影响之大今天我们就来学习朱自清先生这篇著名散文――《背影》

事件三：13年，某航空公司一名空姐一边给手机充电一边在打电话，结果也是触电身亡这些案例本不该发生，但往往是对一些细节的疏忽以及缺乏正确使用手机的了解才引起此类不必发生的事故那么我们要做到安全使用手机则可以通过对以下手机常识的了解： 一减少辐射： 1当我们用手机拨打电话时手机信号刚接通，信号传输系统还不稳定，处在最大功率，辐射强度达到峰值，所以我们要适当远离手机，其后，手机辐射才会降低，并保持在一个稳定状态(佩戴耳机听电话最适宜，但不建议在需要高度注意力的情况下使用，例如：横穿马路时)2由于手机辐射能量是一个积累的过程，因此应尽量减少每次使用手机的时间以及每天使用手机的次数(建议通话时间在一小时以内)

多一些理性，少一点戾气，我们的世界将会，啊，变成美好的人间最后，在分别之际，祝愿大家抬头见喜、低头捡钱，出门就来公交车，上了地铁就有座儿，买的苹果都没虫子，买的饮料喝一辈子，快递送到家门口，外卖小哥儿长得都像宋仲基祝女同学找个好婆婆，男同学的丈母娘都会游泳祝同学们越来越富有，以后喝酸奶再也不舔盖儿以上就是我今天的发言，谢谢大家著名毕业致辞（篇4）女士们，先生们、同学们：晚上好今天，我们为了祝贺__顺利考上__高中，在这里聚集一堂首先，请允许我代表__家族向各位尊敬的来宾表示衷心的感谢感谢大家在百忙之中抽出时间，在这个美好的时刻，一定会留下许多令人难忘的回忆首先要感谢精心培养他的老师古之学者必有师