网络也一样，在人们能自由享受网络带来的便捷的同时，网上也出现了各种暴力，色情等非法内容于是乎，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，在各类网吧中游移穿梭又于是乎，各种问题相继出现下面先让我们来看几个实例 :1 、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例2 、沉迷网络游戏、网络聊天3 、养成一些不良习惯( 吸烟 )4 、模拟网络行为二、讨论：1 、网络与学生的性格(1) 迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范，容易孤独和抑郁(2) 网络游戏使得青少年过早地成人化(3) 网络游戏使青年荒废学业，坐享其成(4) 不是我不想走，实在是欲罢不能 —— 自我控制力差
比吃啥都管用戴手套感：糖尿病 双侧手指发麻是糖尿病周围神经病变的常见症状，发病时常呈对称性，类似于戴手套或穿袜子的感觉很多糖尿病患者的血糖得不到有效控制，多种并发症在早期就已出现，因此即使患者无糖尿病史，长期手麻者也该做糖尿病筛查浮肿、发凉：心血管病 我们知道手上有非常多的末梢血管，当发生动脉狭窄、心血管堵塞等情况时，手部也会有相应的表现，比如青筋变多、变粗，手掌潮红、浮肿、发凉，手掌纹路增多、变深等等如果不时还伴随着胸痛、胸闷、气喘、憋气、心律失常、心动过速等症状，要警惕是心血管疾病习惯酗酒：酒精中毒 手麻也可能是慢性酒精中毒性周围神经病经常酗酒的人，如果出现手足发麻，提示慢性酒精中毒的可能
我带领我们备课团队积极主动的进行课例研究，一次次的备课、上课、磨课、反思、总结功夫不负有心人，20__年9月，我代表我们团队在长葛市初中数学中心教研组会议上分享我们如何作课例研究20__年的3月，作为长葛市优秀课例研究，我和我的团队成员在长葛市初中数学中心组教研会议上与与会数学老师进行了座谈式经验交流都说一个人可以走得很快，一群人才能走的更远，在这一年里，我和我团队里面的每个人，我貌同学习、共同进步、共同为学校的荣誉努力着20__秋，我在学校的第三学年作为一名党员教师，除了担任数学课，负责教务处工作，我勇挑重担，接受学校布置的新工作——七年级年级长工作上我力求做到尽可能完美，学生学习上我一如既往地认真负责，对于学生，我是问心无愧的，可看着我们班数学月考排名年级第一的成绩，我却高兴不起来，因为我刚上三年级的女儿，三位数的加减法居然很多做错的，英语小测试也不及格，这时候我才想起来，开学一个多月了，只顾教务处，只顾年级的事务，只顾自己的学生，我一次也没有辅导过自己的孩子
”4、你能说说对这句话的理解吗我们无论想做一件什么事情，还是要做一件什么事情，都要冒着危险，都要有足够的勇气去面对……三联系生活，总结交流1、总结：生活中并不缺少美丽，而是缺少一双发现美的眼睛给自己这样一双善于观察、留心生活的眼睛吧我们的生活是那么的丰富多彩，我们的学习是那么的愉快，只要你用心去捕捉生活中的各种现象，就会有新的发现，能有新的发现2、从“我”的童年发现中，你有什么启发或体会[鼓励学生多角度地理解、体会，如：“发现童年的胡思乱想，异想天开也是一种发现、创造”“童年很美好，可以漫无边际的幻想”“我们也要培养大胆创新、坚持不懈的钻研精神”……]四布置作业1、写一写自己的“发现”2、集同学间的发现，看看谁的发现最有意义
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