横县茉莉花茶的功效与作用及泡法_掇菁撷华网

6问，扣除利息的20％，那么实际得到的利息是多少扣除利息的20％，实际得到利息的80％，因此可得243％x·2·80％＝486解方程，得 x=1250例1．一家商店将某种服装按成本价提高40％后标价，又以8折 (即按标价的80％)优惠卖出，结果每件仍获利15元，那么这种服装每件的成本是多少元大家想一想这15元的利润是怎么来的标价的80％(即售价)－成本＝15若设这种服装每件的成本是x元，那么每件服装的标价为：(1+40％)x每件服装的实际售价为：(1+40％)x·80％每件服装的利润为：(1+40％)x·80％－x由等量关系，列出方程：(1+40％)x·80％－x＝15解方程，得 x＝125答：每件服装的成本是125元

师：谁的“灵耳朵”听得最清楚：课文中谁称誉谁是怎么称誉的(设计理念：这是一个贯彻全文的主问题，整节课的教学都围绕这个问题来进行，把这个问题理解得透彻了，深刻了，就理解了整篇课文所蕴含的道理)生：小刺猬称誉了小獾，说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好”(教师相机贴第一句称誉的话)生：小獾称誉了小刺猬，说：“你的苹果香极了，俺从来没有见过这么好的苹果”(教师相机贴第二句称誉的话)生：小刺猬和小獾在互相称誉师：小朋友听得可真认真啊你们都是“灵耳朵”(奖励小贴画)师：谁能再来读读称誉的话指名两生读师：俺注意到了，他们把“真、一个比一个、香极了、从来没有见过”读好了，一下子就读出了称誉的语气，真好你也可以加上动作来读一读

认识“梧、桐”等15个生字，会写“杨、壮”等10个字，会写“杨树、树叶”等8个词语2能正确、流利地朗读课文，背诵课文3通过读文、看图，初步了解11种树的基本特点;积累与树木有关的语句教学重点：利用形声字特点学习8个带木字旁的生字，初步了解树木特点，朗读、背诵儿歌教学难点：认识15个生字，正确书写10个生字第一课时教学目标：1认识“梧、桐”等15个生字，会写“杨、桐、枫、松、柏”5个字，会写“杨树、树叶、枫树、松柏”4个词语2通过读文、看图，初步了解杨树、榕树等树木的特点3正确、流利地朗读课文教学重点：利用形声字特点学习带木字旁的生字教学难点：正确书写“杨、桐、枫、松、柏”5个生字教学过程：一、联系生活导入在你家周围、小路旁或者公园里，你经常看到哪些树木

人体内有许多器官，共同维持着人体的正常运转，其中，肠道是人体十分重要的消化器官，它负责消化食物、吸收营养，并将食物残渣排出体外如果肠道功能出现问题，不仅会影响身体对营养的吸收，也会引起各种各样的疾病，从而影响身体健康一旦健康受损，长寿自然就无从谈起了，因此，日常对于肠道健康的护理十分重要想要肠道更加健康，生活中应做到以下“3坚持，2不要”，来看看吧1、坚持多喝水肠道健康有赖于充足的水分，如果肠道内缺水，可影响肠道的蠕动，也会导致大便干结，从而造成便秘我们知道，大便中含有较多的有害物质，长期便秘，这些有害物质反复对肠道造成刺激，可引起各种疾病，严重时可诱发肠癌因此，生活中多喝水很有必要，每天喝水量应保持在8杯以上，尤其是早起时，建议喝一杯温开水，可以刺激肠道蠕动，也可以软化粪便，使肠道更加健康