圆直径长，周长就大；直径短，圆周长就小（2）实验验证，目的是让学生发现周长与直径之间固定的倍数关系，重点解决“周长与直径有怎样的实质关系”的问题师：我们知道正方形周长是边长的4倍，那么圆的周长是直径的几倍呢我们能不能像求正方形周长那样找到求圆周长的一般方法呢请同学们分组做个小实验，请利用手中的学具，用你喜欢的方法验证圆的周长与直径的倍数关系，记录在表格中请你按照“我们组利用什么方法——过程怎样——结果如何”的顺序汇报实验过程小组汇报：生：我们测量的第一个圆直径是10厘米，周长是31厘米，周长是直径的31倍第二个圆直径是2厘米，周长是65厘米，周长是直径的325倍第三个圆直径是55厘米，周长是16
三、小儿右下肺支气管肺炎检查方式 检查 (一)外周血检查 1外周血白细胞计数和分类 计数对判断细菌或病毒有一定价值细菌性肺炎白细胞计数升高，中性粒细胞增多，并有核左移现象，胞浆可有中毒颗粒病毒性肺炎的白细胞计数大多正常或偏低，亦有少数升高者，时有淋巴细胞增高或出现变异型淋巴细胞支原体感染者外周血白细胞计数大多正常或偏高，分类以中性粒细胞为主，但在重症金黄色葡萄球菌或革兰阴性杆菌肺炎，白细胞计数可增高或降低2C反应蛋白(CRP) 细菌感染时血清CRP值多上升，而非细菌感染时则上升不明显3前降钙素(PCT) 细菌感染时可升高，抗菌药物治疗有效时，可迅速下降但对于肺炎患儿，不能单独或联合应用这些指标来预测细菌或病毒感染，需结合临床病史及其他实验室检查综合判断
四、课后作业 把课文中的好词和句子放在积累本中写一写把《小花狗学游泳》这个故事的讲给小伙伴或家长听一听板书设计 23 小花狗学游泳 (刨水) 大白鹅 青蛙 小学二年级语文《小花狗学游泳》教学教案二 教学目标 知识能力：1学会8个生字，认读4个字; 2读写指定的词语; 3朗读课文过程方法：通过朗读课文，了解课文内容，感悟做事情要符合实际情感态度：懂得做任何事情都要符合实际，都要发挥自己的特点教学重点： 1 朗读课文了解小花狗怎样学会游泳的2 学会8个生字 教学难点：感悟做任何事情都要符合实际，都要发挥自己的特点教学用具：多媒体课件 教学课时：2课时 教学要求：朗读课文，了解小花狗怎样学会游泳的，感悟做任何事情都要符合实际，都要发挥自己的特点
比如吃太多糖容易引起胃病，皮肤病;肉吃过多容易导致动脉粥样硬化，冠心病;吃太咸容易使血压升高等等据调查现在很多同学在进餐时，只挑选自己喜欢的吃有的同学把肉吃完，就结束了用餐;有的同学只吃蔬菜这些都是不正确的，是挑食偏食的不好的习惯，都容易引起各类疾病从今天起，我希望大家能够慢慢改善这个问题2、其次在吃饭时要细嚼慢咽吃饭时千万不要太快，尤其是年龄小的孩子，更应该把食物嚼得细一些，因为多嚼有利于提高食物的消化率和保护肠胃3、营养饮食还有一个重点是不吃不洁食品在每天放学的时候，很多同学都会到学校外面的露天小摊贩那儿买吃的我们要知道，很多食品成分都十分复杂，经过日晒，光化，发热分解，会引起内部变化而变质
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