②苗木侵泡③定植穴施肥要求必须混合均匀④栽植深度要求和原来苗圃中生长时的深度相一致第四步：水肥的管理 灌水 枸杞种植后立刻灌水，然后根据土壤情况，一周左右灌水一次等到苗木完全成活后进行第三次灌水，根据第三次灌水施肥一次，以后每次灌水都施肥一次全年灌水7次左右即可(实际情况因地制宜) 施肥 种植前施肥：种植前，要求种植坑施入的两立方米肥料混合再进行栽植追肥：苗木成活以后，才能开始追肥第一次追肥：要求以磷肥为主，再辅以氮肥，深施最好第二次追肥：以复合肥为主，时间在开花的时候第三次追肥：以氮肥、磷肥混合着用，氮肥比例要多于磷肥秋施基肥：在采果结束的时候，十月初，这时候施肥是一年一度的基本工作以有机肥为主，再辅以化肥
例如，即使向马路上扔根橡皮筋，一旦发现就要被罚款300新币（相当于1500多元人民币）但是，新加坡国家环境局在2018年还是发出约39万张乱丢垃圾的罚单，创9年来新高因此，新加坡政府高度重视此问题，于2019年采取人力和科技相结合的方式加强监管在人力方面，国家环境局执法人员会到随意乱丢垃圾的热点地区巡逻执法；在科技应用方面，增设了高空电子眼，采用摄像机和视频分析等高科技手段，加强执法能力与效率03、充分发挥垃圾回收企业主力军作用 新加坡的垃圾分类制度与日本、比利时相比不算复杂，大体上分为可回收垃圾和不可回收垃圾两大类可回收垃圾投放于蓝色垃圾桶内，不可回收垃圾投放于绿色垃圾桶内放置可回收垃圾的蓝色垃圾桶内又分为塑料品、纸制品、玻璃制品、金属用品四类，并分别用蓝色、绿色、红色和黄色四种醒目颜色作为标识
(PPT 3显示E2部分图片)4T:你看懂了吗在这个游戏中，我们需要事先在书包里放上一些书本和文具，由一位同学闭上眼睛去摸一摸，说说书包里都有哪些东西让别人猜的同学应该怎么问呢对我们可以问：What’s in my school bag猜的同学可以回答：It’s a/an …明白了吗好，下面我们有请两位同学给大家做示范(学生示范游戏对话)5T: OKYou can play this game now提醒大家的是我们不仅可以把东西放在书包里，也可以放在铅笔盒里或者书桌里等等，这样就可以问出不同的问题，例如What’s in my desk等等现在你也可以来玩这个游戏啦16T: Do you like this game
四、教学重、难点1、重点：引导学生整体把握课文内容，感受英子在掌声响起的前后内心的变化2、难点：通过语言和动作的描写来体会英子的心理变化五、教具准备1、歌曲《掌声响起》2、课件六、教学过程(搜索本课的课题关键的一两个字可以查找更多资料)本文转载(一)揭题板书这节课我们来学习一篇感人至深的故事(板书课题)(二)初读课文，感知英子1、自由读故事，注意读准字音，难读的字多读几遍，努力把句子读通通，并想一想英子是个怎样的女孩刚才同学们读得非常认真，相信你们一定会有很大的收获，这些绳子词语你会读了吗2、认读字词，重点指导读好“落、调”3、小小拦路虎都被你们打败了，真棒通过刚才的朗读，英子给你留下了怎样的印象
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