原来如此！小腹隐隐约约的疼是什么原因-掇菁撷华网

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2、结合图片实物了解歌曲中人物的职业教学准备：1、图片：医生、护士、警察、司机、厨师2、玩具：听诊器、注射器、枪、方向盘、锅铲、玩具箱3、已掌握一些职业的名称教学过程：1、师生问候，引出主题，并复习以前掌握的人物职业名称T：Hello, boys and girlsC：Hello, JaneT：Your are my good friendsbut I have lots of friendsGueWho are they（逐一出示图片，引出新单词——fireman）T: what’s her/his jobC: she/he is a doctor /nurse/ policeman/cooker/driver

2米．这个隧道要用多少天才能打通打通时两队各开凿多少米（四）长沙到广州的铁路长726千米．一列货车从长沙开往广州，每小时行69千米．这列货车开出后开往广州，每小时行69千米．这列货车开出后1小时，一列客车从广州出发开往长沙，每小时行77千米．再过几小时两车相遇五、课后小结我们今天所学的相遇问题与以前学习的行程问题有什么主要联系和区别通过学习你有什么体会人教版五年级数学上册教案篇8教学目标：1在实际情境中，认识计算梯形面积的必要性2在自主探索活动中，经历推导梯形面积公式的过程3能运用梯形面积的计算公式，解决相应的实际问题教学重点：理解并掌握梯形面积的计算公式教学难点：理解梯形面积计算公式的推导过程

得根据什么来圈【评析：教师提供反例，让学生在观察中比较和思辨，使学生认识到黄花不是随意圈的，要根据蓝花的朵数来圈，从而加深对“倍”的理解】课件出示：12朵黄花，没有红花提问：我们再来看看，黄花的朵数是红花的几倍呢引导：大家觉得有困难吗小结：看来1份红花有几朵太关键了提问：那就让你来猜，你猜猜红花可能是多少朵，再说说你又会怎么圈提问：如果红花有3朵，黄花的朵数是红花的几倍呢在练习纸第3题上先圈一圈、再填一填交流：谁来说说是怎么圈的得出什么结论了追问：如果把1份红花有4朵、6朵，它们之间的倍数关系又会是怎样呢完成练习纸的第4、第5题交流：你是怎么圈的得出什么结论提问：如果红花只有1朵，黄花还是12朵，黄花的朵数是红花的几倍呢