8天涯明月刀 《天涯明月刀》是1976年香港邵氏公司根据原著改编的电影，除了大多数人物原型被保留下来以外，原著中的卓玉贞、“四无公子”萧四无、周婷分别被改编成秋玉贞、萧剑、乞食妓女故事描写天下“第一快刀”傅红雪击败燕南飞，成为武林第一其后两人被杀手追杀，合力追查真相的故事楚原在《天涯明月刀》中继续延续了他一贯的情义风格，建构了一个有别于当时盛行的硬朗的阳刚武侠世界，在情感的温婉中显示出中国文化的温柔敦厚，加上那种如烟似雾的布景，正好营造出了古龙小说中那种缥缈悠扬的情感世界整部影片最为有特点的就是书，画，琴，棋，剑五个杀手的出场尤其是棋阵，原本楚原认为杀手的杀招应该是个以人作棋的棋阵，在一极大平原上画一个棋盘，而杀手以将车马炮仕相卒的排列而排列，到开始厮杀时，一边棋盘站的都是依着棋子原来位置的杀手，而另一边却只有傅红雪、燕南飞和当时的女主角井莉，他们好像一只车一只马来保帅一样，而对方杀手的杀着却跟行棋一样，车的杀手可以左右纵横，而炮的杀手却必须越过一个人才下杀招
认知策略：①通过词族和词缀的学习让学生掌握一种记忆单词的方法，②通过三读法让学生掌握速读、跳读、精读的要领2调控策略：通过阅读让学生了解到阅读过程中与很多阅读障碍，不可求全责备，调整心态和注意力 ，通过读懂细节，推断隐含内容，要掌握大意获取所需信息依据：在新课程理念要求老师传授给学生阅读方法，读阅读进行整体教学，而不在局限于单词句型的传统教授在学生现实阅读当中很多学生过分地方注意力放在生词上面，而不注意阅读方法的培养，反映在考试中为遇到一片生词较多的语篇就丧失了阅读的信心3交际策略：通过谈论体育项目、埃西里塔福尔曼等真实交际活动提高用英语交际的能力4资源策略：让学生了解网络图书馆和书籍资料一样是学习的重要途径
不利因素是：本节公式的推导与等差数列前n项和公式的推导有着本质的不同，这对学生的思维是一个突破，另外，对于q=1这一特殊情况，学生往往容易忽视，尤其是在后面使用的过程中容易出错3学情分析教学对象是刚进入高中的学生，虽然具有一定的分析问题和解决问题的能力，逻辑思维能力也初步形成，但由于年龄的原因，思维尽管活跃、敏捷，却缺乏冷静、深刻，因此片面、不严谨4重点、难点教学重点：公式的推导、公式的特点和公式的运用教学难点：公式的推导方法和公式的灵活运用公式推导所使用的“错位相减法”是高中数学数列求和方法中最常用的方法之一，它蕴含了重要的数学思想，所以既是重点也是难点二、说目标知识与技能目标：理解并掌握等比数列前n项和公式的推导过程、公式的特点，在此基础上能初步应用公式解决与之有关的问题
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